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下圖是某草原生態系統的示意簡圖，請分析回答：

(1)影響該生態系統的非生物因素有_______________________________(至少答出3項)。

(2)該生態系統中數量最多的生物是_______，它通過_________所固定的太陽能能循著食物鏈和食物網流動。

(3)若為了治蟲防災，在該生態系統中使用了DDT，則最終_______體內的DDT含量將會最高。對這種治蟲措施，你有什么看法或建議?

(1)空氣、溫度、水分、光照等(至少要答出三項)    (2)禾谷類  光合作用  (3)鷹   這種治蟲措施會對環境造成污染，進而危害人類的生活。牧民可以通過適量增加該生態系統中食蟲鳥的數量，或適量引進以蝗蟲為食的蟲類或鳥類，利用生物防治，達到控制蝗蟲數量的目的(僅答看法或僅答建議均可)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是某草原生態系統中某食物網的圖解，請據圖回答
（1）圖中共有
3
3
條食物鏈．
（2）圖若表示一個生態系統，其組成成分中還應有
分解者
分解者
和
非生物
非生物
部分．
（3）在該生態系統中，如果有毒物質DDT污染3草，那會積累有毒物質DDT最多的生物是
蛇
蛇
．
（4）如果在該生態系統中，蛇的數量大量減少，則青蛙的數量將
先增多后減少
先增多后減少
．
（5）請寫出圖中最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是某草原生態系統的部分生物，請據圖回答下列問題：

（1）若要組成一個完整的生態系統除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是
分解者
分解者
和
非生物部分
非生物部分
．
（2）請寫出圖中最長的一條生物鏈：
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→老鷹
禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→老鷹
．
（3）該生態系統中，鷹與兔的關系是
捕食
捕食
，昆蟲與兔的關系是
競爭
競爭
．
（4）如果大量捕殺食蟲鳥，使食蟲鳥的數量減少，則蟲的數量會
先增加后減少
先增加后減少
．
（5）植物、食蟲鳥、蟲三者中，數目最多的是
植物
植物
．如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是
食蟲鳥
食蟲鳥
．不僅如此，周圍湖泊中的魚體內也發現了這種農藥，這種現象可以說明
人類的活動可以影響整個生物圈
人類的活動可以影響整個生物圈
．
（6）該生態系統的最終能量來源于禾谷類通過
光合作用
光合作用
固定的
太陽能
太陽能
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網下圖是某草原生態系統的部分生物，請據圖回答；
（1）圖中有
 
條食物鏈．
（2）圖中最長的一條食物鏈是
 
．最短的一條食物鏈是
 
．
（3）每條食物鏈的起點生物是
 
，屬于生態系統的
 
成分．
（4）由于長時間干旱，這個生態系統中的青草全都枯死了，最先受到影響的動物是
 
．

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科目：初中生物 來源：2016屆河南鄭州第四中學初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）下圖是某草原生態系統食物網簡圖，請據圖回答問題。

（1）請寫出該食物網中的任意一條食物鏈                                          。

（2）鷹體內的有機物最終來源于綠色植物進行的             作用。

（3）生態系統一般都由四種成分組成，圖中只體現了兩種成分，未體現的成分還有                    和                   。

（4）若某種自然原因導致該生態系統中鼠類大增，短時間內，該生態系統中鷹和蛇的數量也會隨之增加，而隨著鷹和蛇數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨之減少，這表明生態系統具有一定的              能力，生物種類越多，這種能力就越強。

 

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科目：初中生物 來源：2014屆江蘇省高郵市七年級12月教學質量監測生物試卷 題型：綜合題

下圖是某草原生態系統的食物網，請你回答：

（1）該生態系統的能量流動是從          開始，最終流向了                  ；有機物是生產者通過              制造的。該食物網中兔與鷹是          關系。

（2）此食物網中有       條食物鏈，寫出最長的一條食物鏈：

                                                                             （3）如果該生態系統被人類噴灑的農藥污染，則體內積累有毒物質最多的生物是    。

（4）該食物網中，直接影響蛇生活的生物是       和        。若大肆捕殺狐、鷹和蛇，則短期內可能出現的結果是                          。

 

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