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雌性個體的卵細胞與雄性個體的精子，在體外完成受精作用，這種受精方式叫做______受精．______和兩棲類等不能離開水環境的動物是體外受精．

兩棲動物的出現代表了從水生到陸生的過渡期．既有適應陸地生活的新的性狀，又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀．多數兩棲動物需要在水中產卵，發育過程中有變態，幼體（蝌蚪）接近于魚類，而成體可以在陸地生活，所以兩棲動物為雌雄異體，雄蛙鳴叫是吸引雌蛙屬求偶行為，體外受精（水中受精）卵生，生殖發育離不開水；魚類生殖和發育方式為體外受精，體外發育．
故答案為：體外、魚類

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與“生殖”有關的敘述中，錯誤的是（）

A．植物的扦插、嫁接是無性生殖	B．無性生殖過程中也有細胞分裂和分化
C．動物不能進行無性生殖，只能進行有性生殖	D．男人的口腔上皮細胞中也有Y染色體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從生殖方式的角度來看，“克隆”實際上屬于

A．無性生殖

B．有性生殖

C．營養繁殖

D．孢子生殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》中有這樣一句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”．
（1）青蛙的生殖過程中幼體和成體在形態和結構方面有顯著差異，稱為______發育（選填“變態”或“直接”）．
（2）蛙鳴叫的意義是______（選填“求偶”或“覓食”），蛙的受精方式是______受精，（選填“體內”或“體外”）．蛙的幼體---蝌蚪和魚相似，用______呼吸，（選填“鰓”或“肺”）．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

青蛙是農業生產的“保護神”，是農民的親密朋友．青蛙的受精方式是______受精．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙．”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏．如果尋聲找去，你會發現池塘中的青蛙正在抱對．不久后如果你再來，會在水中看到小蝌蚪．如果繼續觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程．
（1）雄蛙的鳴叫、雌雄蛙的抱對各有什么意義？______．
（2）青蛙的發育屬于很特殊的一類，它的發育過程屬于______發育，試寫出青蛙的發育過程：____________．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

受精的鳥卵在雌鳥體內開始發育，但鳥卵產出后就停止發育，原因是外界

A．具有陽光

B．具有空氣

C．溫度太高

D．溫度太低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

幫雞卵的結構找到與其相對應的功能：
（）①卵殼

A．為胚胎發育提供主要營養
（）②卵黃

B．進行胚胎發育的部位
（）③胚盤