Question

2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產的卵生成的．
（3）制定計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要敞開，然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅）．連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結果，得出結論：腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產的卵生成的．
（6）以上實驗設置的變量是蒼蠅卵，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是控制單一變量．

Answer 1

分析 在探究實驗中，設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的．使實驗結果具有說服力．

解答 解：（2）作出假設是對提出問題作出肯定或否定的回答，根據提出的問題，可作出的假設是：腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產的卵生成的．
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口蓋有紗布無蛆，B碗碗口敞開有蛆，形成對照．
（5）得出結論：腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產的卵生成的．
（6）在探究實驗中，設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的．使實驗結果具有說服力．該實驗A、B兩碗形成一組對照實驗，實驗變量是蒼蠅卵，A碗是實驗組，B碗是對照組．A碗碗口蓋有紗布無蛆，B碗碗口敞開有蛆．其他條件均相同，目的是控制單一變量．
故答案為：
（2）腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產的卵生成的．
（3）敞開
（5）腐爛豬肉上的蛆是外面的蒼蠅產的卵生成的．
（6）蒼蠅卵； 控制單一變量

點評 實驗是驗證假設的基本途徑，實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．