【題目】在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是（ ）
A.所有的變量都相同
B.除實驗變量外，其它變量均不相同
C.所有的變量都不同
D.除實驗變量外，其它變量均相同
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體正常生命活動的維持需要多種營養(yǎng)物質(zhì)的供給，合理膳食是保證身體正常生長發(fā)育的基礎(chǔ)。要使膳食達到營養(yǎng)均衡，在日常飲食中可以參考“中國居民均衡膳食寶塔”，寶塔中的食物分為5級，營養(yǎng)學家推薦各級食物每日攝取量的參考數(shù)據(jù)見表1，請回答問題：
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
V級 | 油脂類 | 小于25g |
IV級 | 豆類和奶類 | 100-150g |
III級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125-200g |
II級 | 果蔬類 | 400-750g |
I級 | 谷類 | 450-500g |
（1）人體進行生命活動的主要能源物質(zhì)來自_________級食物。
（2）青少年身體正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，應(yīng)該比成年人攝入較多的蛋白質(zhì)，對應(yīng)的食物位于哪些層級____________。
（3）每日攝取量最小的是__________級食物，攝入過多會_____________________________。
（4）小明的爸爸患有腳氣病，他是缺乏_________。
A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D
（5）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患_______。為保證每天有足夠的維生素和無機鹽的攝入，應(yīng)多吃第________級的食物
（6）下列關(guān)于合理膳食和食品安全的說法，錯誤的是__________。
A．提供種類齊全、數(shù)量充足、比例合適的營養(yǎng)素
B．科學烹飪和加工食物
C．合理的進餐制度和良好的飲食習慣
D．不保證食品安全
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是有關(guān)綠色植物進行光合作用和呼吸作用的實驗裝置，請據(jù)圖回答問題
（1）實驗一：當圖中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi)，結(jié)果木條猛烈燃燒起來該實驗說明：植物進行光合作用產(chǎn)生______。
（2）實驗二：由實驗結(jié)果可知變藍色的葉片為______（填“a”或“b”），證明光合作用需要______。
（3）實驗三：實驗選用黑色塑料袋是為了避免植物進行______而影響實驗效果。擠壓塑料袋將袋內(nèi)的氣體排到澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實驗現(xiàn)象說明：植物體進行呼吸作用時釋放______氣體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖示意顯微鏡的結(jié)構(gòu)，回答與顯微鏡有關(guān)的相關(guān)問題
（1）填寫圖中顯微鏡的相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱②是______，⑤是______，⑥是______，⑦______。
（2）在顯微鏡結(jié)構(gòu)中，與放大倍數(shù)直接有關(guān)的是：[]______和[]______。
（3）要使視野變亮，可調(diào)節(jié)遮光器，選擇______光圈和反光鏡的______面鏡對光。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】取一粒花生種子，在紙張上用力按壓，發(fā)現(xiàn)紙張上留下“油斑”，這說明花生種子中含有（ ）
A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素
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