科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川仁壽縣城北實驗初級中學九年級上學期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
魚必須生活在水中，離開水一段時間就會死亡。對此最佳的解釋是（ ）
A、生物影響環境 B、生物適應環境
C、生物改變環境 D、生物依賴環境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
近年來，患近視眼的中學生越來越多，小明是其中的一個，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是（ ）
A.在視網膜前方，配戴凹透鏡 B.在視網膜前方，配戴凸透鏡
C.在視網膜后方，配戴凹透鏡 D.在視網膜后方，配戴凸透鏡
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人類生殖發育的說法正確的是（ ）
A. 嬰兒的出生是一個新生命誕生的標志
B. 精子和卵細胞在②中結合形成受精卵
C. ①產生的卵細胞染色體組成是22對+XX
D. “試管嬰兒”是一種無性繁殖技術
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省八年級下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖為長頸鹿的長頸形成過程示意圖，請據圖分析回答：
⑴圖③說明頸長的個體能生產下來，并繁殖后代，而頸短的個體被淘汰。食物在決定長頸鹿變異個體生存
和淘汰過程中起到了 作用。
⑵圖①所示的長頸鹿個體頸的長短不同，這種個體間性狀的差異稱
⑶從長頸鹿的進化過程看，長頸鹿變異的方向是 的。
⑷自然界中的生物，通過激烈的 ，適者生存下來，不適者被淘汰掉，這就是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省八年級下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
達爾文所說的自然選擇主要是指
A.生物同時具有遺傳和變異
B.自然界中找不到兩株完全相同的植物
C.種瓜得瓜，種豆得豆
D.生物適者生存，不適者被大自然淘汰的現象
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗和生活常識，回答下列問題：
（1）通常情況下，使用______（低/高）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況；若想更換物鏡，應轉動___________________。
（2）你認為圖2中的[2]是_____________血管，判斷的主要依據是 _______________；[3]是________血管。
（3）實驗過程中，需在圖1的棉絮上滴加_______，這樣做的目的是_________________。
（4）醫生給你測量脈搏時通常選取的血管是前臂的__________（動脈/靜脈）。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省湘潭市七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
由二氧化碳增加引發的環境問題是
A.酸雨 B.臭氧空洞 C.溫室效應 D.植物光合作用增強
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南省耒陽市七年級上學期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
合理密植能夠提高農作物單位面積的產量，這是由于植物充分利用了（ ）
A．土壤中的無機鹽 B．土壤中的水分
C．空氣中的二氧化碳 D．太陽光能
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