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15．如圖葉芽的結果中將來發育成側芽的結構是（　　）
A．葉原基B．芽原基C．生長點D．芽軸

分析 芽按照將來發育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種，將來發育成枝和葉的芽叫葉芽（或枝芽）；將來發育成花的芽叫花芽；既能發育成葉又能發育成花的芽叫混合芽．據此解答．

解答 】解：由葉芽的結構：
生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發育成幼葉；幼葉將來發育成葉；芽軸將來發育成莖；芽原基將來發育成側芽．所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發育而來的．
故選：B

點評 芽的結構是考查的重點，要分清葉芽各部分結構的名稱及作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．傳染病的特點：傳染病具有傳染性和流行性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關顯微鏡使用的敘述中，不正確的是（　　）
A．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視物鏡
B．顯微鏡的放大倍數是指對被觀察物體長或寬的放大倍數
C．小明想使像向視野的左上方移動，于是他將裝片向左上方移動
D．在顯微鏡視野內觀察到的物像是“bpdq”，則載玻片上的實物為“bpdq”

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．植物的呼吸作用與光合作用沒有關系×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在科學探究中，設計對照實驗時應注意的問題是（　　）
A．所有變量都相同B．所有變量都不同
C．實驗變量相同D．除實驗變量外，其他變量都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．完成表格：比較綠色植物的光合作用和呼吸作用
  光合作用 呼吸作用
 條件  
 場所  
 實質  

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某興趣小組在調查梓山湖公園中的生物種類時，發現一種植物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是（　　）
A．具有假根B．用孢子繁殖
C．具有葉綠體D．沒有根、莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕，黃口無飽期”都是白居易描述燕子繁衍后代的詩句．下列敘述錯誤的（　　）
A．燕子的生殖行為包括、筑巢、求偶、交配、產卵和育雛等行為
B．“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為
C．燕子產的卵就是受精卵，外面的硬殼，可以起保護作用
D．“青蟲不易捕，黃口無飽期”描述的是燕子的育雛行為

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．“一些動物會聚集在一起圍成一個圈，共同對付它們的敵人，同時把幼仔圍在中間．”這句話沒有涉及的行為是（　　）
A．社會（群）行為B．繁育行為C．防御行為D．覓食行為

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同步練習冊答案
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