【題目】大災(zāi)之后要防大疫。從預(yù)防傳染病的角度，救災(zāi)人員在災(zāi)區(qū)噴灑大量消毒液的措施屬于 （ ）
A. 控制傳染員 B. 切斷傳播途徑
C. 保護(hù)易感人群 D. 以上都是
同步練習(xí)河南大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液的運(yùn)輸功能是由下列哪一選項(xiàng)中的成分完成的（ ）
①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板 ⑤血清
A. ①② B. ②⑤ C. ①③ D. ④⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物分類的說法，正確的是（ ）
A. 生物分類的依據(jù)是生物個體大小
B. 生物分類的基本單位是種
C. 分類單位越小，所包含的生物種類越多
D. 同一分類單位中的生物，其特征完全相同
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】目前，我國農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生均可享受國家免費(fèi)提供的面包、牛奶等營養(yǎng)餐。下圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程，據(jù)圖回答：
（1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，此過程需要__________________的參與，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為（a）____________________________。
（2）圖中②表示的生理過程是______________________。此過程后，血液變成了營養(yǎng)豐富的_________________________________血。
（3）物質(zhì)a進(jìn)入血液后，至少需要_______________次流經(jīng)心臟，才能到達(dá)下肢肌肉細(xì)胞。
（4）肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流到腎臟，經(jīng)過_________________的濾過（過濾）作用和腎小管的______________________作用，形成尿液，最終排出體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是玉米種子萌發(fā)過程示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.種子的胚芽將來發(fā)育成莖和葉，一粒玉米粒是由子房發(fā)育而來的
B.A→C階段，種子中有機(jī)物逐漸減少的原因是呼吸作用消耗了子葉中的有機(jī)物
C.一株玉米在果實(shí)形成階段，根吸收的水分主要用于蒸騰作用
D.玉米在開花期恰逢陰雨連綿，就會因?yàn)槭诜鄄蛔阍斐晒肴绷p產(chǎn)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明和媽媽一起去菜市場買魚，發(fā)現(xiàn)賣魚的叔叔不斷地向魚池里面通入氣體，這樣做的目的是
A. 促使魚多活動，增加魚的活力
B. 增加水中的含氧量，使魚獲得足夠的氧氣
C. 使魚向四周散開，充分利用水體
D. 使魚多喝水
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【題目】一些水果和蔬菜中含有能防止和治療壞血病的物質(zhì)維生素C，維生素C等維生素在人體消化管內(nèi)的吸收部位是（ ）
A. 口腔、胃 B. 胃、小腸
C. 食管、大腸 D. 小腸、大腸
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