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【題目】自然發生論認為生物是由非生命物質隨時自發地產生的。

【答案】A

【解析】

試題分析:地球上為什么會有千千萬萬不同的生物種類?它們從哪里來的?不同的物種之間有聯系嗎?早在古代,就有人在思考這個問題了,與神創論差不多同樣的古老,人們根據自己雙眼對許多表面現象的觀察,如腐肉會產生蛆,久不洗澡會生虱子等,得出了低等生物是由非生命物質自然產生的,這叫做自然發生論或自生論.可見題中的敘述是正確的

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化道和呼吸道共有的通道是(  )

A. B. C. 食道D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起臂癬和足癬的原因是(  )

A. 凍傷 B. 不衛生

C. 真菌寄生 D. 缺乏維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃甘蔗要先削去其堅硬的外皮,從結構層次看,甘蔗堅硬的外皮主要是

A. 保護組織 B. 分生組織 C. 營養組織 D. 輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態系統各成分間的相互關系。下列有關敘述錯誤的是

A. A是生產者,能將無機物轉變為有機物

B. B是消費者,和A存在捕食關系

C. C是分解者,對生態系統的物質循環起著重要的作用

D. A、B、C共同構成了生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鳥卵的結構圖,請據圖回答:

(1)寫出下列結構的名稱,并把其相應的功能字母寫在前面的橫線上。
; A.保護,還能供給胚胎發育所需養料和水分;
; B.胚胎發育所需的主要營養物質;
③.; C.保護作用;
④.; D.貯有空氣,供胚胎發育所需的氧氣;
⑤.; E.懸掛卵黃,起固定和減震作用;
⑥.; F.進行胚胎發育的部位;
(2)圖中共同構成完整的卵細胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果早餐吃得較少,可以通過多吃午餐來彌補. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物是一類結構簡單、一般小于0.1毫米的微小生物的統稱.它們種類繁多,下列相關敘述正確的是(  )

A.人們釀酒、做面包離不開①
B.①②④都屬于真核生物
C.②以自我復制的方式進行繁殖
D.①②營腐生生活,③④營寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥是我國廣泛種植的農作物,今年5月,煙臺市農科院培育出的“煙農5158”小麥新品種,榮獲山東省科技進步第一名,達爾文社團的同學也對小麥進行了相關研究.

(1)播種前要從種子中抽取少量個體作為樣板,進行發芽率的檢測,以樣板的檢測結果來反映總體情況,度過休眠期的種子萌發的自身條件是和供胚胎發育的營養物質.
(2)出苗后有的麥苗會出現植株矮小葉片發黃現象,應該施加肥并及時灌溉,在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面,推測根吸收的水分一部分水分被葉肉細胞用于光合作用,絕大部分通過[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中,這就是
(3)開花時,同學們觀察小麥花,其主要結構是 , 推測將來發育成[7]的應該是[]

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