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【題目】對調查到的生物進行分類,可按照形態結構特點,將生物分為____ ___、___ ____和其他生物三大類;也可按照生活環境將生物分為陸生生物和___ ___生物。

【答案】植物;動物;其他生物;陸生生物;水生生物。

【解析】

試題分析:生物學家根據生物之間的相似程度,即形態結構把生物劃分為植物、動物和其他生物;按照生物的生活環境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物和陸生生物;按照生物在生活生產中的用途,可以分為作物、家禽、家畜、寵物

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒模擬原始地球條件進行的模擬實驗說明原始地球

A. 能形成原始生命 B. 能形成簡單有機物

C. 能形成無機物 D. 能形成復雜有機物

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【題目】動物的結構與其運動方式相適應,青蛙的趾間有蹼,與之相適應運動方式是(  )
A.游泳
B.飛行
C.爬行
D.跳躍

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【題目】下列生物按生活環境劃分的是

A貓頭鷹和鼠 B魚和河水

C空氣和陽光 D狗和水草

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【題目】有關分類單位的特征解釋中,正確的是( )

A. 分類單位越大,所包含的種類越少

B. 分類單位越小,生物的共同特征越多

C. 分類單位越小,生物的種類越多

D. 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的

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【題目】含鉀無機鹽能促進淀粉的形成與運輸。若對下列植物施肥,應適當增加含鉀無機鹽的是

A諸城板栗 B青州蜜桃

C壽光水果黃瓜 D濰縣蘿卜

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【題目】兩棲類和鳥類的生殖上的共同點是卵生。_____

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【題目】如果實驗結果與假設出現矛盾就要修改實驗數據。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中屬于脊椎動物的是( )
①魚類
②節肢動物
③軟體動物
④環節動物
⑤鳥類
⑥爬行動物
A.①③⑤⑥
B.①⑤⑥
C.②③⑥
D.③④⑤

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