Question

7．在課間操，當學校喇叭播放廣播體操音樂時，同學們整齊劃一、舒展有力地做著各種動作．請結合如圖所示耳的結構示意圖，回答有關問題：
（1）優美、律動的廣播操音樂進入人耳并形成聽覺的過程是：[1]耳郭收集音樂聲波，聲波進入中耳依次引起[7]鼓膜和[3]聽小骨的振動，振動傳到內耳，刺激[5]耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞將聲音信息通過[6]聽覺神經傳到大腦皮層的聽覺中樞．
（2）同學們聽到某個口令做出有關動作，是通過神經結構-反射弧完成的．因為有大腦皮層中的語言中樞參與，所有是人類所特有的，屬于復雜的條件反射．
（3）做各種動作時，同學們能感受到頭部位置變動情況，這主要是內耳中[4]半規管和[8]前庭感知的結果．運動時，同學們動作協調，并保持平衡，這是小腦作用的結果．

Answer 1

分析 圖中1是耳郭，2是外耳道，3是聽小骨，4是半規管，5是耳蝸，6是聽覺神經，7是鼓膜，8是前庭，據此分析解答．

解答 解：（1）聽覺的形成過程是：1耳郭收集聲波，外界的聲波經過2外耳道傳到7鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過3聽小骨傳到內耳，刺激5耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
（2）人體通過神經系統對外界刺激作出的有規律的反應叫反射，反射是通過反射弧完成的．反射分為條件反射和非條件反射，非條件反射是人生來就有的反射，神經中樞在大腦皮層以下的中樞；條件反射是高級的反射活動，神經中樞在大腦皮層，其中人類特有的反射是語言中樞參與的反射活動．
（3）半規管、前庭內有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規管過敏的人，在直線變速及旋轉變速運動時，傳入沖動引起中樞有關部位過強的反應，導致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；耳蝸內有聽覺感受器，感受刺激并產生神經沖動．因此，感受到頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關的是前庭和半規管．小腦有維持身體平衡的作用，同學們動作協調，是由于小腦的作用．
故答案為：（1）1耳郭；7鼓膜；3聽小骨；5耳蝸；6聽覺神經；大腦皮層；
（2）反射弧；大腦皮層；條件反射；
（3）4半規管；8前庭；小腦．

點評 解答此題的關鍵是明確耳的結構和功能，以及聽覺的形成過程．