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如圖是小明在周圍環境所調查到的生物,請你用兩種不同的方法將它們歸類.

第一種分類方法:________.
第二種分類方法,按生物的生活環境可分為:陸生生物________;水生生物________.

按照生物的形態結構可分為:植物(月季、衣藻、銀杏、仙人球);動物(魚、狗、鳥);其他生物(蘑菇)    月季、銀杏、仙人球、狗、鳥、蘑菇    衣藻、魚
分析:此題考查的知識點是生物的分類.解答時可以從生物分類依據方面來切入.
解答:第一種分類方法 植物與動物的不同點:1、植物一般不會運動,動物一般都能自由運動,(動物出生之后為了生存要到處尋找食物);2、植物一般能進行光合作用營養方式是自養,動物不能進行光合作用;3、植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→個體,動物體的結構層次:細胞→組織→器官→系統→動物體.營養方式是異養 首先無論是植物還是動物都是從一個受精卵開始個體發育的,4、植物從小只有營養器官,生長發育到一定的階段之后才開始出現生殖器官(花果實種子),動物從出生基本上就具備了后天所需要的所有器官;5、高等植物細胞具有細胞壁,動物細胞不具有,同時高等植物的成熟細胞還有中央大液泡,有的一些植物器官里如葉片還有葉綠體.蘑菇的細胞有細胞壁,但是沒有大液泡、沒有葉綠體,因此與植物動物細胞都不同.根據以上特點可以將圖中生物分為,植物:月季、衣藻、銀杏、仙人球;動物:魚、狗、鳥;其他生物:蘑菇;
第二種分類方法,不同的生物生活環境不同,月季、銀杏、仙人球、狗、鳥、蘑菇生活在陸地上,而衣藻、魚是生活在水中的,因此,按生物的生活環境可分為,陸生生物:月季、銀杏、仙人球、狗、鳥、蘑菇,水生生物:衣藻、魚.
故答案為:按照生物的形態結構可分為:植物(月季、衣藻、銀杏、仙人球)、動物(魚、狗、鳥)、其他生物(蘑菇);月季、銀杏、仙人球、狗、鳥、蘑菇;衣藻、魚.
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物分類的依據.
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是小明在周圍環境所調查到的生物,請你用兩種不同的方法將它們歸類.

第一種分類方法:
按照生物的形態結構可分為:植物(月季、衣藻、銀杏、仙人球);動物(魚、狗、鳥);其他生物(蘑菇)
按照生物的形態結構可分為:植物(月季、衣藻、銀杏、仙人球);動物(魚、狗、鳥);其他生物(蘑菇)

第二種分類方法,按生物的生活環境可分為:陸生生物
月季、銀杏、仙人球、狗、鳥、蘑菇
月季、銀杏、仙人球、狗、鳥、蘑菇
;水生生物
衣藻、魚
衣藻、魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖是小明在周圍環境所調查到的生物,請你用兩種不同的方法將它們歸類.

魔方格

第一種分類方法:______.
第二種分類方法,按生物的生活環境可分為:陸生生物______;水生生物______.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學年人教版八年級(下)期末生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖是小明在周圍環境所調查到的生物,請你用兩種不同的方法將它們歸類.

第一種分類方法:______.
第二種分類方法,按生物的生活環境可分為:陸生生物______;水生生物______.

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