Question

3．為探究“嫩葉是否進行呼吸作用”，某同學設計了如圖所示的實驗裝置（兩透明塑料瓶中的嫩葉種類、大小、數量相同，并都保持濕潤），關閉開關并置于溫暖處，一段時間后進行實驗：
①打開開關擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；
②打開瓶塞并將燃著的蠟燭放入塑料瓶內，觀察蠟燭的燃燒情況．
實驗現象記錄如下表：

實驗現象 組別	①澄清石灰水變化	②蠟燭燃燒情況
甲組	？	熄滅
乙組	不變	繼續

請回答下列有關問題：
（1）甲乙兩組嫩葉的大小、數量相同是為了控制實驗的變量唯一．
（2）該實驗的變量是葉片．
（3）請指出圖中所示實驗條件的不合理之處：在陽光下植物還會進行光合作用，影響實驗現象．
（4）表中“？”應填寫：變渾濁．  甲組蠟燭熄滅的原因是消耗了氧氣．
（5）實驗中，甲瓶的溫度還會略高于乙瓶，原因是呼吸作用產生熱量．

Answer 1

分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；呼吸作用是細胞利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來．甲組能進行呼吸作用消耗氧氣，產生二氧化碳，所以石灰水變渾濁，蠟燭熄滅，乙組不能進行呼吸作用，所以沒有現象．

解答 解：（1）對照試驗要求只有一個變量，變量是葉片，其它條件要完全相同．
（2）想探究的是嫩葉是否進行呼吸作用，所以變量應是葉片．
（3）植物在光下還會進行光合作用，會消耗二氧化碳，影響實驗現象．
（4）甲中的葉片進行呼吸作用，產生了二氧化碳，所以澄清的石灰水變渾濁．
（5）呼吸作用會把產生的能量中的一部分以熱量形式散發出去，所以溫度升高．
故答案為：（1）變量唯一
（2）葉片
（3）在陽光下植物還會進行光合作用，影響實驗現象
（4）變渾濁；消耗了氧氣
（5）呼吸作用產生熱量

點評 此題是一道實驗探究題，氧氣具有助燃的性質、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，對照性探究實驗應注意變量的唯一性，這些常識都要記牢，在一些探究實驗中會用到．