【題目】某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像偏向左上方，他想將物像移到視野中央，應將玻片（ ）
A．向左上方移動 B．向右上方移動
C．向左下方移動 D．向右下方移動
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【題目】植物生活離不開水，水分進出植物的主要途徑依次是( )
A. 氣孔、篩管、根毛 B. 根毛、導管、氣孔
C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導管、根毛
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【題目】響尾蛇導彈的紅外線裝置可以引導導彈追蹤熱的目標,如同響尾蛇能感 知附近動物的體溫而準確捕獲獵物一樣。響尾蛇導彈的研發技術屬于（）
A. 克隆 B. 仿生 C. 生物防治 D. 轉基因
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【題目】請根據“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗，回答下列問題：
（1）實驗的正確順序是_____（填序號）
（2）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____．
（3）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是葉片中_____部分（填遮光或不遮光），由此說明綠葉在光下制造_____．
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【題目】為了保護南極的生態環境，科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離
南極，還要把糞便等生活垃圾帶走，這是因為當地的自然環境中（ ）
A、生產者過多 B、缺少生產者
C、沒有消費者 D、分解者很少
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【題目】對比下圖中的幾種植物，回答下列問題:
(1) 圖中植物屬于孢子植物的是（______）
A.腎蕨、葫蘆蘚、玉米
B.玉米、葫蘆蘚、水綿
C.油松、玉米、向日葵
D.腎蕨、葫蘆蘚、水綿
(2) 油松、向日葵和玉米都能產生種子，和其它兩種植物相比，油松的種子____________
(3) 圖中可以作為檢測空氣污染程度的指示植物是_______________________________
(4) 圖中具有根、莖、葉分化的植物有_____________________________
(5) 向日葵的花屬于生殖器官，種子屬于_________________器官。
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【題目】同學們在查閱資料時發現，杏仁能殺死昆蟲。果真如此嗎？他們決定自己動手進行探究，下面是他們的實驗過程及結果。
①準備2只相同的玻璃瓶，分別標號為A、B；準備10只0.3克重的同種蝗蟲平均分為兩組。
②實驗操作方法及結果如下表：
實驗處理 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶：加入搗碎的杏仁，加水，鋪上吸水紙，擰緊瓶蓋，放置48小時后再放入5只蝗蟲 | 活躍 | 不活躍 | 死亡 |
B瓶：不加杏仁，加水，鋪上吸水紙，擰緊瓶蓋，放置48小時后再放入5只蝗蟲 | 活躍 | 活躍 | 活躍 |
請回答：
（1）該實驗提出的問題是：________________________？實驗的變量是______。
（2）A.B兩瓶各放入一只蝗蟲，實驗結果是否準確？______________________，原因是____________________________。
（3）蝗蟲是一種___________動物，其發育要經過.卵，__________ ，成蟲三個階段這種發育叫____________發育。
（4）如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后，才能起到毒劑的作用，則需要設置C瓶與A瓶進行對照，C瓶的實驗處理是________。
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