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會使人的聽力完全喪失的是（　　）
A、鼓膜破損B、聽神經受損C、聽小骨受損D、前庭受損
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

結構③的名稱及作用分別是（　　）
A、鼓膜；接受聲波刺激，產生聽覺B、耳廓；收集外界的聲波C、鼓膜；將聲波轉換成振動向內耳傳遞D、外耳道；接受振動，將振動轉換成神經沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

耳是人體的重要感覺器官．在耳的結構中，相當于反射中感受器的是（　　）
A、鼓膜B、聽小骨C、半規管D、耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

人產生聽覺的大致過程是（　　）
A、聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層B、聲波→鼓膜→外耳道→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層→聽小骨C、聲波→鼓膜→外耳道→聽小骨→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層D、聲波→外耳道→聽小骨→鼓膜→耳蝸→聽覺神經→大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列流程圖表示連續發生的一系列生理活動，其中不正確的是（　　）
A、外界聲波→外耳道→鼓膜→內耳→聽小骨→聽覺神經→大腦B、外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網膜→視覺神經→大腦C、血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液D、外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器

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科目：初中生物 來源： 題型：

聽覺的形成過程，能感受聲波刺激，產生神經沖動的結構是（　　）
A、聽小骨B、前庭C、聽覺中樞D、耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

2014年冬奧會上中國選手周洋參加了兩個短道速滑項目的比賽，其中在個人強項女子1500米決賽中，連續超越韓國的強敵，最終強勢衛冕，為中國奪得第2金．請分析：
（1）“砰！”一聲伴隨裁判的發令槍口令，周洋立刻沖出起跑線．周洋耳內的
 
接受聲波刺激產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到
 
形成了聽覺．
（2）周洋在“短道速滑”比賽中，選手靈活調整姿勢、準確協調運動、維持身體平衡主要依靠
 
的調節功能．
（3）比賽中選手的各種運動和各項生理活動都需要足夠的能量，能量來自于
 
．（填細胞結構）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人耳結構示意圖，據圖回答：
（1）[1]的作用是
 
，[2]的作用是
 
．
（2）在飛機降落的過程中，乘客往往出現咀嚼動作，目的是為了保護[
 
]
 
．
（3）無論什么在什么情況下，人總能正確判斷自己頭部的位置及位置變動狀況，這與主要與[
 
]
 
有關．
（4）來自外界的聲波，刺激[
 
]
 
內的感受器，產生神經沖動，并沿著與聽覺有關的神經，傳至
 
形成聽覺．
（5）若某人因口腔發炎，引發中耳炎，其原因可能是病菌通過[
 
]
 
進入了中耳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體神經系統（　　）
A、由大腦、小腦和腦干組成B、由大腦、小腦和脊髓組成C、由腦神經和脊神經組成D、由中樞神經系統和周圍神經系統組成

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同步練習冊答案
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