Question

科學探究
據聯合國糧農組織統計，全世界在1980年至1995年間，失去1.8億公頃的森林；近200年間，地球上的森林已有

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以上被采伐和毀掉．而在另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加．二氧化碳排放量急劇增加，而森林卻日益減少，這個反差，造成了地球生態系統的惡化，主要是全球氣候變暖．
（1）以上提到的生態系統是“

 

”之稱．
（2）該生態系統分布在什么地區？動植物種類怎樣？
A、較濕潤、稀少   B、較干燥、稀少   C、較濕潤、繁多   D、較干燥、繁多
（3）該生態系統遭到破壞的主要是

 

因素造成的．
（4）1971年聯合國教科文組織訂了“人與生物圈”的研究計劃，其目的主要在于

 

A．協調人與生物圈的關系   B．保護生物圈內的各種生物 
C．保護地球上的生態環境   D．防止生物圈遭到破壞
（5）該生態系統遭到破壞后，會影響其它生態系統．為什么？

 

．

Answer 1

分析：（1）地球上有各種各樣的生態系統，它們表面上看似不相干，實際上是有著密切的聯系，也就是相互影響的；地球上所有的生態系統靠這種緊密的聯系構成一個更大的整體，這個整體就是生物圈．
（2）生物圈是地球上的所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體．生物圈是人類和所有生物賴以生存的唯一家園．生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．保護生物圈，人人有責．

解答：解：（1）森林在涵養水源，保持水土方面起著重要作用，雨水降落到森林后，首先會受到樹冠的阻留，順著樹干流到地面后，再被盤根錯節的樹根纏住，又因森林土質疏松，一部分水又滲入地下，成為地下水，這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多，不易造成山洪，避免大水沖刷地表導致水土流失，有綠色水庫之稱．
（2）森林生態系統，主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多．是地球環境中最具有生物多樣性的地區．
（3）由上述資料可知，地球上的森林減少，亂砍濫伐等都是人為因素，使生態系統的穩定性遭到破壞．
（4）人與生物圈計劃，簡稱MAB，是聯合國教科文組織科學部門于1971年發起的一項政府間跨學科的大型綜合性的研究計劃．生物圈保護區是MAB的核心部分，具有保護、可持續發展、提供科研教學、培訓、監測基地等多種功能．其宗旨是通過自然科學和社會科學的結合，基礎理論和應用技術的結合，科學技術人員、生產管理人員、政治決策者和廣大人民的結合，對生物圈不同區域的結構和功能進行系統研究，并預測人類活動引起的生物圈及其資源的變化，及這種變化對人類本身的影響．“人與生物圈”的研究計劃，其目的主要在于協調人與生物圈的關系．
（5）在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的．即生態平衡．這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．因此，生態系統間是相互影響，相互依存的．
故答案為：（1）綠色水庫；
（2）C；
（3）人為；
（4）A；
（5）因為生態系統間的相互影響，相互依存的．

點評：人類活動只有尊重生態規律，才維持生態系統的穩定性．生態系統的類型以及特點是考查的重點要理解掌握．