A. | 當血液流經1時血紅蛋白與氧的結合率低 | |
B. | 當血液流經2時穿過毛細血管進入組織細胞的只有氧 | |
C. | 當血液在心臟內按箭頭方向流動時房室瓣打開 | |
D. | 若2代表小腸,則水分全部在此被吸收 |
分析 人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑.
體循環的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,經過體循環,血液由動脈血變成靜脈血;肺循環的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,經過肺循環,血液由靜脈血變成動脈血.
解答 解:A、當血液流經①時血紅蛋白與氧的結合率高,錯誤;
B、當血液流經②時,血液中的氧氣擴散到組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散到血液,血紅蛋白與氧分離,血液由動脈血變為靜脈血;B錯誤.
C、心臟的四個腔是:左心房、左心室、右心房、右心室.由于心房只是把血液從心房壓入心室,而心室需要把血液壓入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是體循環的開始,路線比較長,需要較大的壓力,而右心室是肺循環的開始,路線比較短,壓力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚.在左心房與左心室之間有房室瓣,可防止血液倒流,C正確.
D、營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收;營養物質的吸收只在人體消化系統的部分消化道內進行.小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精.大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素,錯誤;
故選:C
點評 明確了血液循環的途徑和血液的變化就能準確回答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1屬于器官層次 | B. | 圖2中1內的細胞沒有分裂能力 | ||
C. | 圖2中2屬于上皮組織 | D. | 圖2中3是胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗可證明唾液能消化淀粉 | |
B. | 饅頭的消化與牙齒、舌的作用有重要聯系 | |
C. | 要想讓唾液發揮作用,溫度應保持在37℃左右 | |
D. | 若試管內的混合液加碘變藍,證明管內淀粉已被唾液消化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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