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9.如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中A為卵巢,生理功能是產(chǎn)生卵細胞,并能分泌雌性激素,維持女性的第二性征.
(2)受精的部位是圖中的[C]輸卵管.
(3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng),等胚胎植入子宮內壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.因此,母親在懷孕期間負擔大大增加,我們都應銘記母親的恩情!

分析 女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.圖中A卵巢,B是卵細胞,C是輸卵管,D是子宮.

解答 解:(1)圖中A是卵巢,能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素,維持女性的第二性征.
(2)C是輸卵管,是受精的部位.
(3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng),等胚胎植入子宮內壁后,胎兒通過臍帶和胎盤從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.
故答案為:(1)卵細胞;雌性激素;
(2)C輸卵管;
(3)臍帶和胎盤

點評 對女性生殖系統(tǒng)的結構和各器官的功能要熟記于心,才能正確解答.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.在植物細胞中,細胞壁能夠保護細胞內部結構,維持細胞正常形態(tài);細胞核中含有遺傳物質.

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20.下面這幾句話是植物王國的居民給我們人類的建議:芽使我們枝繁葉茂,請不要小瞧它啊!當你們移動我們的時候,請一定要多帶點土!當我們還是小樹的時候,請不要在我們樹之間拴鐵絲晾衣服或拴皮筋跳著玩!
(1)請你就以上建議中的任意一條建議,從植物生長原理的角度,談談遵照這樣做的道理.
(2)請你以植物王國居民的身份,再給人類提2條建議.

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17.如圖是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中[2]內的液體是原尿;由[4]流出的液體是尿液.
(2)圖中a的生理過程是腎小球的過濾作用.
(3)若某人尿液中含有大量葡萄糖,可能是這個人患有糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.下列材料是某家族成員的關系譜圖(圖一)和此家族中有無白化病性狀調查示意圖(圖二),請你根據(jù)圖中提供的信息,分析并回答下列問題
(1)圖中4的性染色體組成為XY,其中的Y染色體來自1(選填1或2)
(2)假設控制雙眼皮的基因A為顯性,控制單眼皮的基因a為隱性,如果5和6生來就是雙眼皮,而9卻表現(xiàn)為單眼皮,則此時控制9父母眼皮的基因組成是Aa和Aa.
(3)如果7和8是一對龍鳳胎,則他們屬于旁系(選填直系或旁系)血親.
(4)8和9是近親關系,他們攜帶相同(隱性)致病基因的可能性較大,請你從優(yōu)生的角度,說出他們不能結為夫妻的原因后代患遺傳病的機會大大增加.
(5)后經(jīng)調成9患有白化病,人的膚色正常與白化病,在遺傳學中被稱為相對性狀.
(6)根據(jù)圖二調查示意圖的遺傳結果,可以推斷出白化病是隱性性狀.
(7)若用B和b分別表示人膚色的顯性和隱性基因,則5的相關基因組成是bb.1和2的膚色正常,而他們的女兒5卻表現(xiàn)為白化病,在遺傳學中這種現(xiàn)象被稱為變異.
(8)5和6號這對夫婦,再生一個正常的女孩的可能性(幾率)為25%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的相似程度和親緣關系分別為(  )
A.越大、越遠B.越大、越近C.越小、越遠D.越小、越近

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.我市中小學積極踐行“陽光體育”活動,尤其是大課間活動豐富多彩,“班班有特色,人人都參與”,朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園

(1)學生參與“陽光體育”活動需要氧氣和能量.甲圖中a.b.c.d.e表示人體的各項生理活動,食物經(jīng)過消化后,通過[a]吸收進入血液;而肺泡中的氧氣經(jīng)過[b]氣體擴散進入血液,二者最終在組織細胞內參與呼吸作用,為運動提供能量.
(2)運動一段時間后,代謝產(chǎn)生的廢物大部分經(jīng)腎臟的[e]腎小球的慮過作用和[f]腎小管的重吸收作用形成尿液;甲圖中標明的排泄途徑還有2條.
(3)“陽光體育”活動促進青少年身體個器官的發(fā)育.如運動會使關節(jié)更加牢固和靈活,其靈活性與圖乙中[⑤]關節(jié)軟骨和[②]關節(jié)囊分泌的滑液有關.
(4)“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長,健康的內涵除了身體健康,還應包括心理上和社會適應能力.

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14.綜藝類節(jié)目《奔跑吧,兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來激情和歡樂的同時,也啟示我們,團隊合作、互助友愛是成功的重要因素.瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進行.
(1)“撕名牌”現(xiàn)場,跑男們群情激昂,你追我趕.時而跳躍、時而翻滾、時而追逐、時而躲閃,所有這些運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由人體的骨、骨骼肌和關節(jié)三者協(xié)調配合,共同完成的.
(2)運動中,圖甲所示結構起到了支點的作用,其中[④]關節(jié)囊及其內外堅韌的韌帶,使圖甲所示結構具有牢固性;與其靈活性有關的主要包括[③]關節(jié)軟骨以及⑤中的滑液,同時[③]關節(jié)軟骨還能夠緩沖運動時兩骨之間的撞擊力,保護關節(jié)結構.
(3)運動時若不小心用力過猛,常會造成[①]關節(jié)頭從[②]關節(jié)窩中脫落出來發(fā)生脫臼現(xiàn)象.
(4)奔跑追逐過程中,跑男的手指不小心碰觸到尖銳的物體,圖乙中的[A]肱二頭肌收縮,[B]肱三頭肌舒張,完成屈肘動作,以避免更嚴重的傷害.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖都屬于鳥類的繁殖行為的哪一種行為?
A.交配行為;B.筑巢行為;C.求偶行為;D.育雛行為.

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同步練習冊答案
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