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【題目】番茄紅素主要存在于成熟的番茄果實中,它是一種天然的色素,具有抗氧化的作用,具有清除自由基的能力,對預防一些腫瘤包括肺癌、乳腺癌、子宮癌等等有很好的作用。

1)番茄紅素等營養物質主要是通過番茄植株的____________(器官名稱)進行光合作用產生和轉化而成的。

2)番茄果實屬于生殖器官,是由多種___________構成的。

3)同學們在實驗課上觀察了幾種類型的細胞,如圖所示。圖_____是番茄果肉細胞;圖______是人體口腔上皮細胞,它與番茄果肉細胞不同點是番茄果肉細胞有________________________等細胞結構。ABC三種細胞形態、結構和功能不同,但都具有①________,該結構能夠控制生物體的遺傳和變異。

4)由此可見,番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為________________________

【答案】葉片 組織 C B 細胞壁 液泡 細胞核 細胞→組織→器官→植物體

【解析】

1)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核。植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。

2)植物體的結構層次從微觀到宏觀可歸納為:細胞組織器官植物體。

1)葉綠體是進行光合作用的場所,番茄紅素等營養物質主要是通過番茄植株的葉片進行光合作用產生和轉化而成的。

2)器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構,番茄的果實屬于生殖器官,是由多種組織構成的。

3)植物細胞與動物細胞的不同點:植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體(綠色部分含有),動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。據圖可知,圖C表示番茄果肉細胞;人體口腔上皮細胞是B圖;它與番茄果肉細胞不同點是番茄果肉細胞有細胞壁、液泡。ABC三種細胞形態、結構和功能不同,但都具有①細胞核,細胞核能夠控制生物體的遺傳和變異。

(4)由此可見,番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為細胞組織器官植物體,細胞是構成生物體的基本結構和功能單位。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關人類生殖和發育的敘述,不正確的是(

A. 受精和胚胎發育的場所分別是輸卵管和子宮

B. 胎兒與母體進行物質交換的重要結構是輸卵管

C. 胎兒從母體產出的過程叫分娩

D. 受精卵進入子宮后才分裂發育

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【題目】1、圖-2、圖3是研究光合作用條件和產物的實驗裝置。

1)圖29-1中甲裝置中放入蒸餾水,再將通入足量二氧化碳的蒸餾水分裝到乙和丙裝置中,并保證三組裝置中水量相同。再從同一植物,選取生長旺盛,長勢相同的綠葉,用打孔器在葉片上截取多個相同面積的小圓葉片,再用物理方法抽出小圓葉片中的氣體,直至其全部沉入水底。然后將小圓葉片分別等量轉至甲乙丙三組裝置中。靜置一段時間后,結果如圖所示。

①比較甲組和乙組,說明___________光合作用的原料;比較乙組和丙組,說明光合作用的必要條件是___________

②研究者采用多種方法控制變量,目的是使實驗結果不受其他無關因素影響,要達到這個目的還應使三組裝置的無關變量保持___________

2)收集圖2的實驗裝置中產生的氣體,能夠使帶火星的木條復燃,說明光合作用產生了_________

3)圖3是“綠葉光合作用產生淀粉”的實驗裝置。

①寫出實驗步驟的正確排列順序______________________________

E步驟處理的原因是_______________________F的實驗結果是①處有_______產生,變成藍色。

4)綜上所述,光合作用過程發生了物質轉化,即將簡單的無機物制造成復雜的有機物,為植物自身生長發育提供所需要的營養物質,也是人和動物的___________來源;在物質轉化的同時,還發生了_______轉化,即把太陽能轉變成貯存在有機物中的能量。

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【題目】酸奶是利用乳酸菌發酵制成的,乳酸菌需要生活在無氧的環境中。小華同學準備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是

A. 煮沸后立即倒入酸奶并密封

B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封

C. 煮沸冷卻后再倒入酸奶并密封

D. 煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封

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【題目】圖中,圖1為某同學低倍鏡下最初觀察的物像,圖2為調整后的物像。該同學進行的正確操作順序是

①轉動細準焦螺旋 ②向左上方移動玻片

③調節反光鏡使視野變亮 ④向右下方移動玻片

⑤轉換高倍物鏡

A.③②⑤①B.④⑤③①

C.④①⑤③D.③⑤①④

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【題目】某人剛做完手術不久,為了使他的傷口早些痊愈,在他的食譜中應該多加一些( )

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C. 口腔→咽→胃→小腸→大腸→肛門 D. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門

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A. 米飯 B. 青菜 C. 水果 D. 瘦肉

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