【題目】如圖，模擬膈肌的運動情況，請回答下列問題．
（1）圖中氣球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是_____
（2）實驗說明了氣球在膈肌_____時脹大，在膈肌_____時回縮．
（3）通過以上模擬實驗也可以說明：當(dāng)胸廓由于收縮使胸廓擴大時，肺便_____，肺內(nèi)的氣體壓力就_____，于是氣體就被_____，完成一次_____．當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓_____，肺便收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，氣體就被排出，完成一次_____．
【答案】（1）膈（2）收縮；舒張（3）擴張；下降；吸入；吸氣運動；縮小。
【解析】
試題（1）本圖演示呼吸運動過程，玻璃管代表氣管、氣球代表肺（或肺泡）、橡皮膜代表膈肌．
（2）、（3）當(dāng)用手向下拉橡皮膜時，氣球脹大，當(dāng)用手向上推橡皮膜時，氣球回縮；該實驗說明：當(dāng)肋間肌和膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體入肺，形成主動的吸氣運動；當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣運動．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】母親節(jié)這天，小平為周日仍在工作的媽媽準備了一份豐盛的午餐：米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理，應(yīng)增加的食物是（ ）
A. 香菇炒青菜 B. 牛奶
C. 排骨湯 D. 玉米粥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問題
（1）蝗蟲的身體分為______、______、______三部分．
（2）圖中______是它的飛行器官，它有______對足，跳躍時主要靠圖中______，運動器官都著生在______．蝗蟲的呼吸器官是______．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，最為科學(xué)的是（ ）
A. 如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥
B. 如果長期生活在缺碘環(huán)境中易患肢端肥大癥
C. 如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥
D. 食用加碘食鹽，可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫等多種疾病
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（5分）圖1、圖2為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖。
（1）29題圖2中的［g］____________是由圖1中的［C］____________發(fā)育而來的，圖2中的［f］______是由圖1中的［e］芽原基發(fā)育而來的，圖2中的［h］莖是由圖1中的［d］____________發(fā)育而來的。
(2)a是 屬于分生組織，能不斷產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大，那里出產(chǎn)的瓜果特別甜，這是因為
A. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都強
B. 白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
C. 白天光合作用弱，夜晚呼吸作用強
D. 白天光合作用強，夜晚呼吸作用弱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化。縱坐標代表食物成分的相對含量，橫坐標表示消化道的器官。請據(jù)下圖回答下列問題：
（1）下列字母分別表示哪一消化器官：A______________C_______________D_______________E _____________
（2）曲線___________可代表淀粉的消化過程，曲線__________代表蛋白質(zhì)的消化過程,曲線___________可代表脂肪的消化過程
（3）從圖中可以看出，人體主要的消化場所是______________．（用英語字母表示）
（4）在胃內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液是___________________．
（5）基本無消化作用的是________________．（用英語字母表示）
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