A. | 幼蟲、成蟲 | B. | 成蟲、幼蟲 | C. | 若蟲、成蟲 | D. | 成蟲、若蟲 |
分析 (1)昆蟲的完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶.
(2)昆蟲的不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發育成度不同.如蟋蟀、蝗蟲等.
解答 解:蝴蝶的發育過程經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態發育,受精卵是一個細胞,個體最小;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動的是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲.因此,“蝴蝶”與“毛毛蟲”所處的發育階段分別是成蟲、幼蟲.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態發育和不完全變態發育的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺鐵或蛋白質會影響①的功能 | B. | ②能吞噬入侵的病菌 | ||
C. | 人患炎癥時②的數量會增多 | D. | 輸血時血型不合③會凝集成團 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有畫出的生物成分是分解者 | B. | 生物體內含有毒物質最多的是鷹 | ||
C. | 該生態系統共有4條食物鏈 | D. | 生命活動所需的能量最終來自陽光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動能使肌肉的收縮、協調能力增加 | |
B. | 運動能使呼吸系統得到鍛煉,促進肺活量的增長 | |
C. | 運動能增強心臟功能,促進血液循環 | |
D. | 運動能使消化系統得到充分鍛煉,增強消化系統的功能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 優先享有食物和配偶 | B. | 優先選擇筑巢場地 | ||
C. | 一定是雌性個體 | D. | 負責指揮整個社群活動 |
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