【題目】下圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A．”表示，單眼皮基因用“A．”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“A．A．”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“A．A．"，其性狀為雙眼皮。請據圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為_____；卵細胞②的基因組成為_____。
（2）子女③的基因組成為_______，③的性狀為________（填“單眼皮”或“雙眼皮”）。
（3） 母親的性狀為雙眼皮，其子女也是雙眼皮這種現象叫做________，父親的性狀為單眼皮，其子女是雙眼皮這種現象叫做_____。
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選取相同的三個枝條，插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中，然后將A、C裝置放到陽光下，B裝置放到低溫的陰暗環境中。過一段時間，當看到A裝置中的枝條葉脈微紅后，將A、B、C裝置中的三段枝條進行縱切，用放大請回答：
（1）三段枝條中被染紅的部位是_________。
（2）在染紅的部分中，只有______________是上下相通的�？梢姼盏�_______和_______是通過莖里的___________向___________運輸的
（3）通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同，進一步證實了_________作用能促進_______和________在植物體內的運輸，__________運輸的主要動力是_____________作用產生的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關動脈的特點的敘述，正確的是
A．管壁厚、彈性大、管內血流速度快
B．管壁厚、彈性小、管內血流速度快
C．管壁薄、彈性小，管內血流速度慢
D．管壁薄、彈性小，管內血流速度慢
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是綠色開花植物一生的相關結構，請分析并回答：
（1）A中根伸長最快的部位是根尖的
（2）D中綠色開花植物卵細胞和精子的結合發生在
（3）C番茄果實是由 和 組成的。
（4）完成受精后，D中的 將來發育成C
（5）卵細胞是在圖D的什么結構中產生的？（ ）
A．子房 B．雌蕊 C．胚珠 D．花粉粒
（6）為了提高番茄的產量和品質，并提前上市，開花結果時果農常增施（ ）
A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥
（7）E番茄植物在移栽過程中要帶土移栽的目的是
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”春末夏處，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去，你會發現池塘中的青蛙正在抱對。不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。下圖是某同學觀察到的青蛙發育過程示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）蛙的發育經歷了[①] ，[②] ，[③] 幼蛙和[④]成蛙四個時期。
（2）雌雄蛙雖有抱對現象，但它們的受精方式卻屬于 受精。
（3）青蛙的發育屬于________發育。
（4）1995年，美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發現三條腿的青蛙。為探究其原因，研究人員把出現畸形蛙的地區的水取來，用非洲爪蟾做實驗，結果爪蟾在發育過程中也發生畸形。畸形蛙出現的原因是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據下圖分析，下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）
A．①是嫁接，操作關鍵是形成層的對接
B．①②是無性生殖，③是有性生殖
C．①②③均能穩定保持植物的優良性狀
D．③的變異有利于適應多變的環境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長發育。日常生活中，我們應科學的安排一日三餐，圖6中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是（ ）。
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是尿液形成的示意圖，據圖回答下列問題。圖中代號③④⑤是組成腎單位的結構
③ ,其中的液體為 。
④ ,其中的液體為 。
⑤
㈠表示腎單位的 作用，除 和 外，其他物質都能進入到③內。
㈡表示腎單位的 作用。所有的 ，大部分的 和部分的 將會回到血液。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內的一部分血管的分支情況，箭頭表示血流的方向，請據圖回答：（括號內填字母，橫線上填名稱）
（1）圖中A是 血管。
（2）只允許紅細胞單行通過的血管是[ ]，它只有一層 細胞構成。
（3）管內血液流動方向是從全身各處流向心臟的是[ ] 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
