【題目】下列反射中,屬于人類特有的是( )
A.排尿反射
B.膝跳反射
C.縮手反射
D.談虎色變
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家們將男性、支性體細胞內的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關問題。
(1)從排序圖可以看出,在人的體細胞中,染色體是_____存在的。
(2)圖_____是男性染色體的排序圖,其產生的生殖細胞中含有_____條染色體。
(3)若甲、乙是一對雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因為D、d),生了一個單眼皮孩子。則______是顯性性狀,單眼皮孩子的基因組成是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兔和狼牙齒的結構示意圖,根據圖回答問題:
(1)寫出下列序號所代表的名稱①_____②_____
(2)_____圖表示兔牙齒示意圖,_____圖表示狼牙齒示意圖.
(3)判斷的理由是:狼具有_____(填序號),兔沒有,這是與狼和兔的生活習性相適應的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種微生物的形態結構圖。請回客:
(1)從某些青霉中提取的殺菌物質是_____。
(2)青霉從橘皮中吸收有機養料,進行_____生活。實驗后,為了避免①_____散逸,應注意不要隨意丟棄發霉的橘皮。
(3)制作漫頭時利用的微生物是[]_____,它分解有機物產生的_____氣體,使饅頭松軟多孔。
(4)A和B兩種生物都屬于_____(填寫生物類群),與細菌相比,最大的不同之處是它們的細胞內具有_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用。圖一中的A、B、C表示發生在綠色植物體內的某些生理過程,圖二表示一段時間內小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據圖回答:
(1)植物吸收的水分,通過根、莖、葉中的 運送到葉肉細胞,絕大部分通過圖一中的[ ] 散失到環境中,參與了生物圈中的 。
(2)農業生產中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ] 的效率。
(3)當圖二中光照強度在 (填字母)點之后,小麥體內的有機物開始積累,這是因為 。
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序 (用序號和箭頭)。設置步驟②的目的是 。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,此實驗得出的結論是 。
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