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生物圈Ⅱ號的失敗說明了:
 
分析:生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地,雖然科學家利用先進的技術想辦法提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件,但最后仍然以失敗告終.
解答:解:生物圈是最大的生態系統,它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,科學家將它稱為生物圈Ⅰ號.生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地,雖然科學家利用先進的技術想辦法提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件,但最后仍然以失敗告終,它用事實告訴我們,迄今為止,生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園.
故答案為:人類目前還無法建立一個人造的適合人類生存的環境.
點評:了解生物圈Ⅰ號和生物圈Ⅱ號的基本情況以及生物圈Ⅱ號的實驗結果,就可得出正確的結論.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?淄川區模擬)生物圈Ⅱ號實驗的失敗給你什么啟示?(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

從生物圈與人類的關系來看,生物圈Ⅱ號的失敗說明的科學道理是(  )
A、人類迄今為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環境B、生物圈Ⅱ號是人類和其它生物共同生活的唯一家園C、生物圈Ⅱ號需要足夠的水量D、生物圈Ⅱ號是一個開放的生態系統

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科目:初中生物 來源: 題型:

從生物圈與人類的關系來看,生物圈2號的失敗說明的科學道理是(  )
A、生物圈2號是一個開放的生態系統B、生物圈2號是人類和其他生物共同生活的家園C、生物圈2號需要足夠的水量D、人類目前為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環境

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科目:初中生物 來源: 題型:

對“生物圈Ⅱ號”的敘述,正確的是(  )
A、“生物圈Ⅱ號”的失敗說明我們不能人為的建立生物圈外的生物環境B、“生物圈Ⅱ號”失敗的主要原因是生物種類數量少,生物關系失調C、“生物圈Ⅱ號”的失敗告誡我們要保護生物多樣性,善待環境D、“生物圈Ⅱ號”是一種模擬實驗

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科目:初中生物 來源:期中題 題型:單選題

從生物圈與人類的關系來看,生物圈Ⅱ號的失敗說明的科學道理是 

[     ]

A.人類迄今為止還無法建立一個人造的適合人類永久生存的環境
B.生物圈Ⅱ號是人類和其他生物共同生活的惟一家園
C.生物圈Ⅱ號是自然生態系統
D.生物圈Ⅱ號是一個開放的生態系統

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同步練習冊答案
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