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細菌細胞與真菌細胞在結構上的主要區別是細菌細胞內有成形的細胞核

．

分析：細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區域，真菌有成形的細胞核．

解答：解：細菌的細胞的結構有：細胞壁、未成形的細胞核、細胞質、細胞膜和一些附屬結構如鞭毛和莢膜等，
真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如霉菌和蘑菇等，其細胞的結構有：細胞壁、細胞核、細胞質、細胞膜和液泡，所以二者在形態結構上的主要區別是有無成形的細胞核．所以細菌細胞于真菌細胞在結構上的主要區別是細菌細胞內沒有成形的細胞核．
故答案為：×．

點評：知道細菌沒有成形的細胞核，而真菌有成形的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?自貢模擬）請回答下列有關實驗和探究的問題：
（1）做“觀察植物細胞”實驗時，必需先制成玻片標本，才能夠觀察，一般情況下，我們在實驗中制成的玻片標本叫做

臨時裝片

．某同學在觀察植物細胞時，發現視野的右上方有一個小氣泡，影響觀察，若想在最小范圍內移動載玻片，將氣泡移出視野，移動載玻片的方向應該是

左下方

．
（2）植物細胞與動物細胞在結構上不完全相同，一般情況下，用顯微鏡在植物細胞中能夠看到而在動物細胞中看不到的結構有

細胞壁

、

液泡

和

葉綠體

（3）對在“檢測不同環境中的細菌和真菌”時，為了重點觀察菌落的形成，某同學設計了以下實驗步驟：
A．將兩套裝有牛肉汁培養基的培養皿（己經高溫滅菌），編號為1號和2號．
B．在實驗室內，打開1號培養血，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上封好；打開2號培養皿，用無菌棉棒擦取手心后輕輕涂抹在培養基上，再蓋上封好．
C．在其他條件相同的情況下，將1號培養血放在常溫下（25℃）培養，2號培養皿放在低溫下（5℃）培養
D．觀察記錄培養皿中菌落形成的情況．
請回答：
①此實驗中用無菌棉棒擦取手心，其目的是排除細菌和真菌來自

棉棒

．
②此實驗設計中有兩個明顯的錯誤，請你指出錯誤的地方，并說說應該怎樣改進？

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?自貢）人們在日常生活中，經常與細菌、真菌接觸，下列有關說法錯誤的是（　　）

A．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的

B．細菌細胞和真菌細胞的主要區別是細菌雖有DNA集中的區域，但沒有成形的細胞核

C．釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌

D．制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌

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科目：初中生物 來源：自貢 題型：單選題

人們在日常生活中，經常與細菌、真菌接觸，下列有關說法錯誤的是（　　）

A．細菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此，細菌都是有害的

B．細菌細胞和真菌細胞的主要區別是細菌雖有DNA集中的區域，但沒有成形的細胞核

C．釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌

D．制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌

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科目：初中生物 來源：2010年四川省自貢市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

請回答下列有關實驗和探究的問題：
（1）做“觀察植物細胞”實驗時，必需先制成玻片標本，才能夠觀察，一般情況下，我們在實驗中制成的玻片標本叫做    ．某同學在觀察植物細胞時，發現視野的右上方有一個小氣泡，影響觀察，若想在最小范圍內移動載玻片，將氣泡移出視野，移動載玻片的方向應該是    ．
（2）植物細胞與動物細胞在結構上不完全相同，一般情況下，用顯微鏡在植物細胞中能夠看到而在動物細胞中看不到的結構有    、    和
（3）對在“檢測不同環境中的細菌和真菌”時，為了重點觀察菌落的形成，某同學設計了以下實驗步驟：
A．將兩套裝有牛肉汁培養基的培養皿（己經高溫滅菌），編號為1號和2號．
B．在實驗室內，打開1號培養血，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上封好；打開2號培養皿，用無菌棉棒擦取手心后輕輕涂抹在培養基上，再蓋上封好．
C．在其他條件相同的情況下，將1號培養血放在常溫下（25℃）培養，2號培養皿放在低溫下（5℃）培養
D．觀察記錄培養皿中菌落形成的情況．
請回答：
①此實驗中用無菌棉棒擦取手心，其目的是排除細菌和真菌來自    ．
②此實驗設計中有兩個明顯的錯誤，請你指出錯誤的地方，并說說應該怎樣改進？

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