從市場買回來的茄子，其果柄一端被幾片帶刺的像葉一樣的結構包裹著，這是茄子花的哪一部分存留下來的？（ ）
A．花萼 B．花冠 C．葉片 D．子房
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
要驗證植物光合作用制造出淀粉，要使用的試劑和正確的現象是
A．石灰水，變白色混濁 B．酒精，變綠
C．碘液，出現深藍色 D．碘液，出現棕色
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜中心學校初一下學期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物體是一個有機的整體，構成生物體各個結構也是非常嚴密的．如圖有關各結構的關系的圖示，表述正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜中心學校初一下學期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，根據其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），有關敘述不正確的是（ ）
A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發吸收了大量的水分
C．曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發過程中，呼吸作用消耗了大量有機物
D．曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發吸收了大量的水分，使幼苗細胞鮮重增加
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：填空題
生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類、裸子和被子植物類群，不同類群的植物具有不同的分類特征，請分析下列植物的特征，并用各種植物的標號回答有關問題。
A．滿江紅 B．衣藻 C．油松 D．墻蘚 E．卷柏 F．水稻 G．紫菜 H．地錢 I．銀杏 J．玫瑰
（1）能夠產生種子的植物是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）沒有根、莖、葉分化的植物是＿＿＿＿＿＿＿＿；D植物的主要特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）沒有輸導組織的植物有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，從蕨類植物開始出現了輸導組織，因此植物的形態＿＿＿＿＿＿＿。
（4）與側柏屬于同一類植物的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；C．J的主要區別是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）上述植物中，在分類中最低等的是＿＿＿＿＿＿＿，最高等的是＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿是從水生向陸生過渡的植物。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
玉米開花時，如遇到連綿陰雨，果實產量就會下降，造成這一現象的原因是（ ）。
A．雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形
B．花粉被雨水沖落，影響了風力傳播
C．因為連綿的陰雨，昆蟲不能進行傳粉
D．因為連綿的陰雨，影響了開花
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定
①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經歷了自花傳粉 ④經歷了傳粉 ⑤經歷了受精
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）
A．氣孔是蒸騰作用的“門戶”
B．提高空氣濕度，調節氣候
C．空氣濕度大，可促進蒸騰作用
D．促進根從土壤中吸收水分和無機鹽
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省中山市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
下面是一組探究食物在口腔中發生變化的實驗，根據實驗分析有關問題：
試管 | 食物 | 加入物質 | 是否攪拌 | 處理 | 加入試劑 | 現象 |
1 | 饅頭碎屑2克 | 清水2毫升 | 攪拌 | 置于37οC溫水中10分鐘 | 碘液 | |
2 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | |||
3 | 一塊饅頭2克 | 唾液2毫升 | 不攪拌 | 變藍 | ||
4 | 饅頭碎屑2克 | 唾液2毫升 | 攪拌 | 置于0οC環境中10分鐘 | 變藍 |
（1）加入碘液不變藍的是 號試管，因為唾液里的唾液淀粉酶將 分解為麥芽糖。
（2）4號與2號試管對比說明了：唾液發揮作用需要適宜的 。
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