【題目】下面是蝗蟲外形圖，填出各部分名稱。
（一）_____（二）_____（三）_____。①______②_____③_____；④____⑤_____⑥_____；⑦_____⑧_____⑨____。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】泡菜的制作工藝是我國悠久的食文化遺產之一。制作泡菜過程中，應控制業硝酸鹽在一定濃度范圍內，以免對人體產生危害。
興趣小組研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響，具體做法是:稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調節料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復做3次。從泡菜制作第1天開始，每天測定其亞硝酸鹽含量，測定10天，結果如下。
（1）制作泡菜所利用的細菌是___________。
（2）設置食醋濃度為0的組，目的是________________；實驗中添加的材料需取等量，目的是_________。
（3）分析曲線，隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現為______________， 并在第__________天均達到最大值。
（4）分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值，不同濃度食醋對泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是____________________。
（5）結合本實驗，對家庭內制泡白菜提出一條建議: ____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在2019年北京世園會期間，我國的9個牡丹野生種首次亮相。花卉專家利用這些牡丹野生種培育出了純黃、橙紅等不同花色的新品種。回答下列問題。
（1）材料中培育的牡丹新品種與親本牡丹野生種在花色上有明顯不同，這種穩定的差異屬于______的變異，這是培育新品種的基礎。
（2）花卉專家研究發現，純種紅花牡丹和純種白花牡丹（基因用G、g表示）與純種紅花豌豆和純種白花豌豆（基因用A、a表示）的雜交實驗現象有所不同，結果如圖所示。
①牡丹的紅花與白花在遺傳學上稱為__________。
②牡丹雜交實驗中，子一代性狀不表現為紅花，也不表現為白花，而是表現為粉紅花。如果子二代獲得的牡丹共366株，理論上其中粉紅花植株的數量為_____株。
③豌豆的體細胞中有7對染色體，其產生的卵細胞中的染色體數目是______。豌豆雜交實驗中，子二代紅花植株體細胞中，染色體與控制花色的基因可以用如圖中的______表示（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 分析某農田生態系統食物網簡圖，并回答問題。
（1）圖中的水稻屬于該生態系統成分中的_____________________。
（2）若此農田生態系統施用DDT農藥，則體內DDT農藥積累最多的生物是_____________。
（3）請寫出最長的一條食物鏈 ____________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】冬天教室門窗關閉較久以后，不少同學會出現打“哈欠”的現象，這是因為（ ）
A.同學們想睡覺
B.打“哈欠”會傳染
C.大家養成了打“哈欠”的習慣
D.教室的空氣中含有較多的二氧化碳
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