分析 從圖可以看出:①是大腦皮層的聽覺中樞;②是腦干;③是小腦;④是聽神經;⑤是耳蝸;⑥是咽鼓管;⑦是半規管;⑧是外耳道.
解答 解:(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激⑤耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過④與聽覺有關的神經傳遞到①大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.因此接受聲波信息的感受器位于圖中的⑤耳蝸內;聽覺產生的部位是①聽覺中樞.
(2)乘坐飛機時,乘務員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物,其目的是為了使咽鼓管張開,保持鼓膜內外的氣壓平衡,保護鼓膜不受到傷害.
(3)在人體的神經系統中,③小腦能夠維持人體軀體的平衡,使運動協調準確.因此體操運動員參加比賽時,動作協調、姿態優美.這與圖中[③]小腦的調節有關.
(4)腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).
故答案為:
(1)⑤;①;
(2)咽鼓管;
(3)③
(4)調節心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位位于腦干
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握耳的結構、聽覺的形成以及腦的結構功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某一個生態系統中的水受到污染,對其他生態系統沒有什么影響 | |
B. | 各種生態系統之間是相互聯系的,不是彼此孤立的 | |
C. | 蛇類經常襲擊人類,所以我們大量地捕捉蛇,這種做法是正確的 | |
D. | 在美洲大量使用的農藥DDT(敵敵畏)與我們沒有關系,因為我們住在亞洲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA>基因>染色體 | B. | 染色體>基因>DNA | C. | 基因>DNA>染色體 | D. | 染色體>DNA>基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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