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【題目】下列哪項(xiàng)不屬于同源器官(

A.人的上肢和鳥(niǎo)的翼

B.鴕鳥(niǎo)的足和駱駝的前肢

C.馬的前肢和蝙蝠的翼手

D.企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭

【答案】B

【解析】

試題分析:人的上肢和鳥(niǎo)的翼屬于同源器官,A錯(cuò)誤;

鴕鳥(niǎo)的足和駱駝的前肢屬于同功器官,B正確;

蝙蝠的翼手和馬的前肢屬于同源器官,C錯(cuò)誤;

企鵝的鰭狀翼和鯨的鰭屬于同源器官,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林
B.一塊農(nóng)田
C.一群螞蟻
D.一個(gè)池塘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖回答下列小題

1屬于細(xì)菌的是(  )

A. B. C. D.

2屬于多細(xì)胞真菌的是(  )

A. B. C. D.

3屬于病毒的是( 。

A. B. C. D.

4能進(jìn)行出芽生殖的是( 。

A. B. C. D.

5能使面包變得蓬松可口的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于發(fā)酵食品的是( )
A.酸奶
B.豆?jié){
C.米飯
D.薯?xiàng)l

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知人的有耳垂(D)和無(wú)耳垂(d)是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:

爺爺

奶奶

姑姑

爸爸

媽媽

小林

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

(1)爺爺和奶奶都有耳垂,但爸爸無(wú)耳垂,小林認(rèn)為這是____________現(xiàn)象,爸爸無(wú)耳垂是因?yàn)轶w內(nèi)缺少基因D,這說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是________。

(2)據(jù)表中信息分析,爺爺和奶奶的基因組成分別為________、________,姑姑的基因組成是__________。

(3)姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX,其中的一條X染色體來(lái)自于_________,另一條X染色體來(lái)自于__________

(4)若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子,則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分別向盛有2ml植物油的甲、乙兩支相同的試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時(shí)間后,甲試管的植物油明顯變少。原因是

A膽汁將脂肪消化為甘油和脂肪酸

B膽汁使植物油揮發(fā)性增強(qiáng)

C膽汁將脂肪大顆粒轉(zhuǎn)化為小顆粒

D膽汁與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是5種微小生物的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖作答:

(1)圖中屬于單細(xì)胞生物的有_____。

(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。

(3)酵母菌能將_____分解成二氧化碳和水,人們?cè)谌粘I钪欣盟鼇?lái)做饅頭、釀酒等。

(4)以上微生物中必須營(yíng)寄生生活的一種是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瞧,下圖是英姿颯爽的“卡通警察”!請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像的正確順序是_______________。最終在_____________________形成視覺(jué)。

①瞳孔②玻璃體③角膜④晶狀體⑤視網(wǎng)膜

(2)我們按照溫馨提示,騎電動(dòng)車(chē)走非機(jī)動(dòng)車(chē)道,這屬于_____反射,這一系列動(dòng)作主要是在_________的調(diào)節(jié)下完成的。

(3)“經(jīng)燈停,綠燈行”,從行為的獲得途徑看,屬于_____行為,交通法規(guī)是個(gè)寶,人人都要遵守好!

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般的說(shuō),生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的。______

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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