【題目】以下有關免疫的描述中，正確的是（ ）
A．抗體一旦在體內產生即可終生存在
B．給剛出生的嬰兒接種卡介苗屬于計劃免疫
C．胰腺屬于人體的免疫器官
D．有人吃海鮮會出現全身發癢等過敏反應，與免疫無關
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】種子植物分為裸子植物和被子植物，下列關于被子植物的敘述中，你認為正確的是（ ）
①在適宜的環境中，種子一定能萌發②在種子的萌發過程中，胚芽發育成莖和葉③根生長最快的部位是伸長區④芽中沒有分生組織⑤農業生產中，只施氮、磷、鉀肥就能獲得農作物高產⑥雌蕊和雄蕊是花結構中的主要部分⑦胚是由受精卵發育成的
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①③⑤⑦ C．②③⑥⑦ D．④⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】旱生植物的葉一般小而厚，角質層發達，氣孔多。這種現象說明（ ）
A．生物能適應環境 B．生物能影響環境
C．生物彼此之間相互影響 D．生物能改變環境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】眼睛正常的人看近物時，晶狀體和瞳孔的調節是（ ）、
A．睫狀體平滑肌收縮，懸韌帶放松，晶狀體曲度變大，瞳孔縮小
B．睫狀體平滑肌舒張，懸韌帶放松，晶狀體曲度變大，瞳孔增大
C．睫狀體平滑肌收縮，懸韌帶拉緊，晶狀體曲度變大，瞳孔縮小
D．睫狀體平滑肌收縮，懸韌帶放松，晶狀體曲度變小，瞳孔增大
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在做了“探究影響鼠婦分布的環境因素”實驗后，請你回答下列問題：
（1）根據鼠婦的生活環境，你提出的問題是：光會影響鼠婦的生活嗎？
（2）提出假設：光會影響鼠婦的生活。
（3）在設計實驗時，要使鼠婦的生活環境除光的條件是不同的，其他條件都保持相同，形成了明亮和黑暗的兩種環境，起到_______作用。
（4）實驗完畢后，應該把鼠婦放回適合生存的自然環境中。
（5）得出結論：
光對鼠婦生活有影響，鼠婦適合在 的環境生活。（填“明亮”或“陰暗”）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生命起源的敘述中，不正確的是
A．原始生命起源于原始海洋
B．原始大氣的主要成分是氧氣、水蒸氣、氫氣、氨氣等
C．原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖
D．模擬實驗法為驗證生命化學進化提供了可能
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關小腸的結構特點與其吸收功能相適應的是（ ）。
①絨毛壁只有一層上皮細胞組成
②小腸內表面有許多小腸絨毛
③小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管
④腸腺是黏膜上皮凹陷而成
⑤小腸長5---6米
⑥小腸內膽汁、胰液、腸液等有多種消化液
A．①④ B．①②③⑤ C．②④⑤ D．②③④⑥
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“氣滯胃痛顆粒”說明書的一部分。請據此回答以下問題。
請仔細閱讀使用說明書并按說明使用或在醫師指導下購買和使用
[藥品名稱]氣滯胃痛顆粒
[成份]柴胡、延胡索（炙） 、枳殼、香附（炙） 、白芍、甘草（炙）等
[性狀]本品為淡棕色到棕黃色的顆粒；具特殊香氣，味甜，微苦辛。
[作用類別]本品為胃痛類非處方藥藥品。
[功能主治] 疏肝理氣，和胃止痛。用于肝郁氣滯，胸痞脹滿，胃脘疼痛。
[用法用量]開水沖服，一次5克，一日3次。
[注意事項]
1、忌氣怒，忌食辛辣食物。
2、孕婦忌用。
3、重度胃痛應在醫師指導下使用。
4、按照用法用量服用。糖尿病患者、兒童及年老體弱者應在醫生指導下服用。
5、服藥三天后，癥狀無改善者應停止服用，去醫院就醫。
6、藥品性狀發生改變時禁止服用。
7、兒童必須在成人監護下使用。
8、請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。
9、如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫生或醫師。
（1）說明書右上角“OTC”的含義是
（2）該藥是屬于中藥還是西藥？
（3）哪些人在服用前應征求醫生的意見？
（4）小強服用5天了，胃痛的癥狀并沒減輕，他該繼續服用此藥嗎？
（5）小強恰巧這幾天感冒了，正在服用一些抗感冒的藥，你建議他怎樣做才能更科學地用藥?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
