【題目】為探究溫度對玉米發(fā)芽的影響，王華同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了玉米，并對光、溫度和水加以控制，如表中①、②兩處分別是（ ）
花盆 | 陽光 | 溫度 | 水 |
甲 | 向陽處 | 20℃ | 充足 |
乙 | ① | 30℃ | ② |
A. 向陽處、不充足 B. 黑暗、不充足
C. 向陽處、充足 D. 黑暗、充足
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【題目】（題文）為探究唾液淀粉酶對饅頭的消化，小夏做了如下實驗，四支試管中加入等量饅頭碎屑后，分別加入2ml唾液，2ml清水，2ml鹽酸，2ml唾液，1、2、3號試管置于37℃，4號試管置于0℃，十分鐘后分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A. 1號試管會變藍，說明唾液對淀粉起到了消化作用 B. 2號試管不變藍，說明清水無法消化淀粉
C. 3號試管變藍，說明鹽酸無法消化淀粉 D. 4號試管變藍，因為低溫使淀粉酶失去活性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示動、植物細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）上圖中________示植物細胞，[ 1 ]是__________；_________示動物細胞。控制物質進出的結構是[ 4 ]____________。
（2）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ 3 ]_____________結構中。
（3）含有細胞液的結構是__________（填圖中的數(shù)字序號）。
（4）圖中甲細胞沒有結構⑥，你認為該結構最可能是______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小梅同學不小心手被針刺了一下，立刻縮手。此時肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是（ ）
A. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學用絲帶扎緊上臂的示意簡圖．發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁．下列有關敘述中，正確的是（ ）
A. 血管①④是動脈 B. 血管④中血液的含氧量比血管②高
C. 血管②③是靜脈 D. 血管①中血液的含氧量比血管③低
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