【題目】動物的運動只靠運動系統就能完成。（_______）
A.對 B.錯
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環中的作用，請據圖回答問題：
（1）圖中的微生物包括_____和_____。它們能把枯枝落葉分解成二氧化碳、_____和_____。
（2）在大氣中游離的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物體內的_____中。
（3）植物體內被固定的二氧化碳通過②所示的_____作用被釋放出來，同時生成_____，并產生能量。
（4）從以上分析可以得出微生物在生態系統中扮演的角色是_____，綠色植物扮演的角色是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體血液循環部分途徑示意圖。
（1）血液循環分為 ______和______ 。
（2）靜脈血變為動脈血的場所是［ ］_____處的毛細血管。
（3）與右心室相連的血管是［ ］______，管內流_____血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學因肺炎住院治療，護士為其抽血檢查，請根據化驗過程及鏡下視野圖回答問題：
操作一：將20毫升的新鮮血液放入裝有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液的試管中，輕輕振蕩，靜置一段時間（見左下圖）。
操作二：取少量血液制成涂片，在顯微鏡下觀察。右下圖是看到的物象。
（1）血液靜置一段時間后，可以觀察到有明顯的_____________現象。圖中淡黃色半透明的液體①是__________其主要功能是運載_____________、運輸養料和廢物。③是_____________它的主要功能是運輸氧氣和二氧化碳。
（2）結果顯示這位同學血液中④____________________的數量明顯增多，它位于左圖中的哪一層？
________________（填標號），它的主要功能是__________________________。
（3）皮膚輕微劃傷后，能促進止血和加速血液凝固的血細胞是_______________（填標號）�？墒窃诓僮饕恢校簽槭裁礇]有凝固呢？小紅同學判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液的緣故。請你推測，檸檬酸鈉的作用是______________________________。
（4）如果以人的血液為材料觀察細胞核的形態，應該選擇的血細胞是__________________（填標號）。
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