【題目】完善以下實驗報告,并回答問題:
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?作出假設:________。
(2)設計方案:
材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,干燥的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
實驗裝置:以橫軸中線為界,在紙盒一側放上一層濕潤的土壤并蓋上玻璃板,在紙盒另一側放上一層________的土壤并蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了________和________兩種不同環境的________實驗。
方法步驟:
將數量相等的鼠婦放入紙盒兩側的中央中,靜置2分鐘(min)。
每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次。
實驗記錄:不同時間、不同環境下的鼠婦數目
環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 |
黑暗 | 8 | 8 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 10 | 9 | 9 |
結論:________,鼠婦喜歡在________的環境中生活。
(3)請回答:
①本實驗中的變量是________。
②實驗操作中使用10只鼠婦而不是1只鼠婦的原因是________。實驗結束后,你認為該怎么處理鼠婦________。
③如果第一次實驗后發現實驗結果與假設不一致,下列做法不合理的是________。
A. 否定原來的假設,直接得出與假設相反的結論
B. 按照原來的實驗方案重復多次,檢驗實驗結果是否一致
C. 反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤
D. 檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計
【答案】 光會影響鼠婦的生活(或光不會影響鼠婦的生活) 濕潤 明亮 黑暗 對照 光會有影響鼠婦的生活 黑暗 光 避免偶然性 放歸自然 A
【解析】假設:假設是對問題肯定或否定的解答,根據問題作出的假設是:光會影響鼠婦的生活或光不會影響鼠婦的生活。
設計方案:以橫軸中線為界,在紙盒一側放上一層濕潤的土壤并蓋上玻璃板,在紙盒另一側放上一層濕潤的土壤并蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了明亮和黑暗兩種不同環境的對照實驗。
結論:從表格中看出明亮處鼠婦少,黑暗處鼠婦多,因此得出的結論是:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在陰暗的環境中生活。
(1)這個實驗的唯一變量是光。
(2)1只鼠婦數量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯。因此為了避免偶然性,實驗操作中使用10只鼠婦而不是1只鼠婦。實驗結束后,應將鼠婦放回適合它們生存的自然環境中。
(3)科學探究是嚴謹的,不能因為一次實驗結果就否定或推翻原來的假設,要檢查原實驗方案是否科學,或進行重復多次實驗,檢驗實驗結果是否一致,A符合題意;
出現實驗結果和預想的不一致,可能是制定計劃時出現了問題,可以通過進一步查找相關資料來進一步探究,B不符合題意;
出現實驗結果和預想的不一致,可能是在做實驗的過程中出現了一些錯誤,可以反思實驗過程,實驗操作中是否存在失誤,C不符合題意;
出現實驗結果和預想的不一致,可能是在做實驗的過程中出現了一些錯誤,可以檢查實驗裝置是否符合實驗方案的設計,D不符合題意。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學對生物學產生了濃厚的興趣.以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現象,請你聯系所學生物知識幫他作出解釋.
(1)空氣中PM2.5的含量是監測環境空氣質量的重要指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,人體吸入后經呼吸道進入肺,甚至進入血液,引發疾病.PM2.5進入肺內依次經過了:鼻腔→咽→________→氣管→支氣管→肺,在這個過程中膈肌________,肺內氣壓________外界大氣壓.為了你的健康醫生建議你盡量用鼻呼吸,是因為鼻腔內的結構能夠使吸入的空氣________.
(2)小明的媽媽給他服用了大量的補鈣產品,可檢查后還是缺鈣,醫生建議可以增服________.
(3)對醉酒者可采用吹氣實驗檢測醉駕程度.吹氣時,膈肌處于________狀態.醉酒者的肺泡與血液之間的氣體交換是通過________作用實現的.
(4)小明同學午飯吃的是米飯、白菜和豆腐,午飯中為小明提供營養物是________.其中能被直接吸收的營養物質是________,這些物質被吸收的部位是________.構成組織細胞的基本物質是________,米飯的主要成分是淀粉,其最早開始消化的場所是________.小明咀嚼米飯時,感覺到有甜味,這是因為________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛士”,人類的好朋友.一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數是害蟲.下列有關青蛙生殖和發育過程的描述,錯誤的是( )
A.小蝌蚪用鰓呼吸
B.雄蛙鳴叫是為了求偶抱對
C.雌蛙產生在水中的卵是受精卵
D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】螢火蟲之間是利用閃光(燈語)進行交流的。有一種螢火蟲,雄蟲之間為爭奪伴侶,甚至能發出模仿雌蟲的假信號,把別的雄蟲引開,進而獨占“嬌娘”。這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間( )
A.交配
B.運動
C.通訊
D.產卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中應關愛老年人。張大娘最近經常頭昏,經醫生測定,她的血壓是19/14千帕(健康成人血壓正常值為:12~18.7/8~12千帕)。據此數據分析,張大娘可能患有
A. 高血壓 B. 低血壓
C. 貧血 D. 壞血病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于進入青春期后正常心理變化表現的是( )
A. 獨立意識增強 B. 愿意與異性交往
C. 對所屬集體有強烈的歸屬感和依賴感 D. 不愿與人交流,自我封閉
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