【題目】人體的內分泌腺與唾液腺、汗腺等的結構不同，內分泌腺沒有 ， 它們的分泌物激素，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著送到全身各處．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式，有關敘述不正確的是（ ）
A. .①是組織培養，可以培育植物新品種
B. .②是嫁接，屬于人工營養繁殖
C. .③是壓條，能保留母體的優良性狀
D. .① ② ③ 都是無性生殖
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【題目】如圖是一個草原生態系統食物網。據圖回答下列問題。
（1）此圖中最長的一條食物鏈是_____。
（2）兔與狐貍之間的關系是_______。
（3）貓頭鷹體內的能量最終來自于______。
（4）生產者是_____；其它動物是______。
（5）該草原生態系統數量最多的是______。
（6）該食物網加上____構成生態系統的生物部分。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖圖甲是蝗蟲發育過程的三個時期形態圖，圖乙為青蛙發育過程圖。請回答下列問題：
（1）圖甲中蝗蟲的發育過程正確的順序是________________（用字母和箭頭表示）。這樣的發育過程稱為______________變態發育。
（2）與家蠶發育過程相比，蝗蟲的發育過程缺少____________期。
（3）乙中剛剛孵化出來的②的呼吸器官是_______，當發育到⑤時用______呼吸。
（4）青蛙為水生到陸生的過渡類型，其生殖發育特點是____________。
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【題目】不需要精子和卵細胞的結合，而是直接由一個動物細胞，利用現代生物技術產生出與親代一模一樣的動物后代，這種技術叫做（ ）
A.動物的克隆
B.胎生
C.體外受精
D.體內受精
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【題目】以下是某同學設計的“探究影響鼠婦生活的環境因素”實驗方案：
在實驗裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統計明亮和陰暗處的鼠婦數量．下表是全班八個小組實驗結果：
組數 | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰暗處（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（1）該班同學探究的問題是：______________________________________?
（2）某同學建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象，你認為是否可行？________________________。
（3）統計并計算全班平均值，你得出的結論是_______________________。為什么要計算全班平均值__________________________。
（4）設置明亮和陰暗的目的是___________________。
（5）為保證本實驗變量的單一性，應該怎樣做？_____________________________________________________________。
（6）如果還想繼續探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響，則實驗的變量是________________________。
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