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8．葉綠體中能捕捉光能的色素主要是（　　）

A．

葉綠素

B．

葉黃素

C．

胡蘿卜素

D．

花青素

分析綠色植物進行光合作用的主要器官是葉．葉綠體是進行光合作用的場所．

解答解：葉綠體是植物進行光合作用的場所，葉綠體中含有大量的葉綠素，能夠捕捉光能，并將光能轉化為化學能儲存在有機物中．
故選：A．

點評了解葉綠體的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．觀察如圖花的結構簡圖，標號[4]所示名稱是（　　）

A．

花藥

B．

花絲

C．

花柱

D．

柱頭

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪項不是眼鏡蛇的特點（　　）

	A．	頭部后面有頸		B．	體表有角質的鱗片
	C．	體表被毛		D．	用肺呼吸陸上產卵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．

根據人體的三種血管關系示意圖，回答問題：
（1）圖中管壁較厚、彈性大，血流速度最快的血管是①（填標號）
（2）手臂上的一條條“青筋”是指③血管．（填標號）
（3）圖中便于血液和組織細胞進行物質交換的血管是②（填標號），該血管壁只由一層扁平長皮細胞構成，管內血流速度最慢．
（4）如果③血管受傷出血，應在受傷血管的遠心端止血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小峰同學做了“探究酒精對水蚤心率的影響”的實驗，不同酒精體積分數，其它條件相同，數據列表如下：

實驗組別	A	B	C	D	E
酒精體積分數	清水	5%	10%	15%	20%
心跳次數平均值	33	24	21	17	死亡

（1）小峰同學在實驗中提出的問題是：酒精對水蚤的心率有影響嗎？．
（2）上述列表表明，水蚤心率很容易受到酒精濃度的影響，即水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而減小．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．創立生物分類系統，被稱為“分類學之父”的科學家是（　　）

A．

林奈

B．

達爾文

C．

沃森和克里克

D．

哈維

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．藏羚羊的跪拜
藏羚羊是我國特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國家一級保護動物，也是《瀕危野生動植物種國際貿易公約》中嚴禁貿易活動的瀕危動物．它生活在青藏高原88萬平方公里的廣袤地域內，經過千萬年的自然演變，與冰雪為伴，以嚴寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上數萬只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…
美麗的可可西里，一位老獵人，清晨起來，走出帳篷，看到一只肥碩的藏羚羊．出于獵人的本能，他很快取出獵槍，而那只藏羚羊并沒有出于求生的本能而逃離．面對老獵人的槍口，藏羚羊兩條前腿跪下去，眼里流出了熱淚．老獵人開槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來可以結束了，可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老獵人什么都明白了，從此在可可西里再也沒有見到這位老獵人…
（1）分析藏羚羊瀕危的原因：
（2）請你為保護野生動物提一些建議．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．連線題：請用直線把各類微生物及其在生態系統中的作用連接起來