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【題目】下列表示男性成年人精子中的染色體數(shù)的是:

A 22+X B、22+X22+Y C22+XX D、22+XY

【答案】B

【解析】

試題分析:在體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條。因此女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種,是含有X染色體的;男性產(chǎn)生的精子有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,即22+X或22+Y。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生和魚在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點是花生沒有( 。

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)完相關(guān)知識后,某同學(xué)利用廢舊電線設(shè)計制作了如圖1-4所示三種血管關(guān)系的模型,模型中,①和③是稍粗一點的電線,②是細(xì)銅絲.下列描述正確的是( 。

A. 這一模型中,②模擬的是毛細(xì)血管

B. 如果血流方向為①→②→③,則①模擬的是靜脈

C. 如果血流方向為①→②→③,則③中流靜脈血

D. 如果血流方向為①→②→③,則③中的營養(yǎng)物質(zhì)增加了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,多個系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行,圖—是部分生理活動示意圖,圖二是人體某處的血管分布情況。請據(jù)圖回答

下列問題:

(1)組織細(xì)胞生命活動需要大量的營養(yǎng)物質(zhì),吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________。

(2)當(dāng)外界氣體與圖一中___________(填字母)系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后,血液中氧氣含量會明顯增加。

(3)在圖二中,血液流動的方向為b→a→c。①若c中為動脈血,則a可表示肺部毛細(xì)血管,b為動脈;②若c中為動脈血,則a可表示小腸處毛細(xì)血管,b為靜脈;③若c中為靜脈血,則a可表示腎小球,b為動脈;④若c中為靜脈血,則a可表示腦部處毛細(xì)血管,b為動脈。以上表述正確的個數(shù)有___________

A.1 B.2 C.3 D.4

(4)通過尿檢,發(fā)現(xiàn)某成年人的尿液中有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),醫(yī)生判斷可能是腎臟中的___________結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。如果通過靜脈注射藥物進(jìn)行治療,請問藥物最先到達(dá)心臟的______________________

(5)上述生理活動能夠正常進(jìn)行,主要是在___________的調(diào)節(jié)下,各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是大家熟悉的植物,其植株的構(gòu)成,由小到大的順序是

A. 細(xì)胞、組織、器官、植物體 B. 細(xì)胞、器官、組織、植物體

C. 組織、器官、細(xì)胞、植物體 D. 器官、組織、細(xì)胞、植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述,不正確的是(

A.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換

B.②既是食物的通道,也是空氣的通道

C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D.人在吸氣時,⑥擴張,氣壓增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鄧某在一起交通事故中受傷出血,出血部位如圖所示,據(jù)圖回答下列問題。

(1)若圖中B代表出血點,此時流出的血液呈鮮紅色,從傷口噴出,則可初步判斷B處血管為_______________;

A.動脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管

你認(rèn)為此時止血的最佳位置是_________。

A.A處 B.B處 C.C處

(2)若B處血流呈暗紅色,連續(xù)不斷從傷口流出,則是_________出血;A.動脈 B.靜脈C.毛細(xì)血管需從_________止血,因為____________________________________________A.A處 B.B處 C.C處

(3)鄧某很快被送入醫(yī)院急救室進(jìn)行急救。鄧某因失血過多急需進(jìn)行輸血,已查明其血型為A型。輸血時應(yīng)輸何種血型血?如果醫(yī)院血庫內(nèi)無此種血,鄧某應(yīng)輸入什么型血?這時要注意些什么?_________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

(1)這一實驗裝置是美國科學(xué)家____設(shè)計的。

(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含____

(3)正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的_____,為其提供能量。

(4)沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣,實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。

(5)此實驗表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中,從________生成有機小分子是完全可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題。

(1)A(蚯蚓)____________ 呼吸,D用___呼吸,E用____呼吸。

(2)屬于無脊椎動物的是____(填字母代號,后同),由水生向陸生過渡的是_____所在的類群。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點是______________

(4)_______(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。

(5)請寫出D適于飛行生活的2個特點:_____________________

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同步練習(xí)冊答案
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