【題目】下圖是正常人腎小管內某種物質的含量變化曲線示意圖，該物質是
A．尿素 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．水
【答案】C
【解析】
試題分析：腎單位包括腎小體和腎小管兩部分，腎小體又包括腎小球和腎小囊；尿的形成過程包括腎小球的慮過作用和腎小管的重吸收作用。血液流經腎小球時，血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質通過腎小球的濾過作用，過濾到腎小囊中，形成原尿。當原尿流經腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里。原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。原尿經過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。圖中這種物質原尿中有，到尿液時變為0，所以從原尿中有，而尿液中沒有的物質為葡萄糖。
探究與鞏固河南科學技術出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種真菌的形態圖，請據圖回答問題。
（1）圖A是 ，圖B是 。
（2）上述真菌的共同點是：①是④是 菌絲，②和⑤是 菌絲，伸入 里吸收有機養料。
（3）上述真菌的不同點是：圖A的①菌絲的頂端會形成 狀的結構③，③上長有孢子 ，成熟后是 色的；
（4）圖B的④菌絲的頂端會膨大成 狀的⑥,里面生有孢子，它成熟時變成 色。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中①-④表示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關敘述正確的是
A．①過程引起有節律的呼吸運動
B．②過程的進行依賴于胸廓容積的變化
C．長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸量
D．②④過程均使血液由動脈血變為靜脈血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從行為獲得的途徑看，“飛蛾撲火”和“鸚鵡學舌”分別屬于
A．學習行為 學習行為 B．先天性行為 學習行為
C．先天性行為 先天性行為 D．學習行為 先天性行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據圖所示米勒實驗的裝置圖，回答：
（1）在實驗前，需對裝置進行反復消毒并用蒸餾水沖洗干凈．這樣做的目的是 ．
（2）A裝置模擬 ，由A泵入混合氣體前，需將裝置內的空氣抽凈，其目的是 ．泵入氣體的主要成分包括： ，這是模擬 成分．
（3）B裝置模擬 ，正負電極放電產生火花代表當時 ，這主要是為該實驗提供 ．
（4）C裝置模擬 ，對此裝置中的產物進行分析，發現里面存在的有機物是 ．
（5）A→C過程，實際上是模擬 過程．
（6）此實驗表明： ．
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