【題目】在顯微鏡下觀察印有“p”字樣的波片，看到的物象是（ ）
A.b
B.d
C.p
D.q
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發育為兩個胚胎，兩個胚胎發育成兩個孩子的部分階段。請據圖回答：
（1）人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為______性狀。請根據圖中信息推測小雅母親的基因組成為______，外公的基因組成為______。
（2）小雅眼皮性狀與父母不同，此現象在遺傳學上稱為______。根據是否遺傳，這種變異屬于______。“二孩”政策已經放開，小雅父母準備生二胎，第二胎生雙眼皮男孩的可能性是______。
（3）小雅進入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術變成了雙眼……成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？______；為什么？______。
（4）小雅的父親是雙眼皮，其產生的精子類型是圖丙中的______（填寫字母）。
（5）人的生命延續和發展是通過有性生殖實現的，______是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環境中，兩人膚色、行為方式等出現很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現了______共同作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態系統中的食物網。請據圖回答：
(1)在該圖中，生產者是___________，直接以植物為食的消費者是_____________。該生態系統中，數量最少的生物是_________。要構成完整的生態系統，該圖還缺少____________和___________________。
(2)圖中不同生物之間由于_______________關系形成的鏈條式聯系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接，形成的網狀聯系，稱為____________。該生態系統有_______條食物鏈，寫出此圖中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈________________________________。
(3)該生態系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環境中存在著大量的__________________________等生物類群。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示綠色植物在不同光照強度下二氧化碳的吸收與釋放曲線（不考慮溫度因素），A、B、C為曲線上的點，D為橫坐標上的點．下列敘述錯誤的是（ ）
A. A點綠色植物不進行光合作用
B. B點綠色植物開始進行光合作用
C. BC段（不含B）光合作用強于呼吸作用
D. 光照強度大于D時光合作用不再增強
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列現象中，你認為可稱為反射的是（ ）
A. 擺在窗臺上的花草總是向外生長
B. 草履蟲能夠趨向有利刺激
C. 合歡樹的葉片一到傍晚會卷起
D. 手偶然踫到火會迅速縮回
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為某農田生態系統，圖乙為該生態系統中某種生物的細胞結構。觀察回答下列問題：
（1）請寫出甲圖中的食物鏈：______。
（2）該生態系統中，菜青蟲和食蟲鳥屬于______，細菌和真菌屬于______。
（3）為防治菜青蟲，給油菜噴灑農藥滅蟲，農藥這種有毒物質最終將會通過食物鏈富集到______體內。
（4）生態系統中各種生物的生存除了需要陽光外，還需要______等（至少填兩種）非生物條件。
（5）油菜籽中的油脂等營養物質主要儲存在圖乙中的（___）____內，遺傳信息主要儲存在（___）____內。
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