【題目】可按下列步驟在家庭制作酸奶:⑴新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→⑵熱處理(煮沸)→⑶冷卻(40~43℃)→⑷加入一些購買的酸奶→⑸發酵(放在室內溫暖的地方數小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設施附近;容器要事先消毒滅菌,發酵時要將蓋密封)→⑹冷藏或食用。請結合所學知識,回答:
制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目的是: ;
加入一些購買的酸奶的目的是: ;
發酵時要加蓋密封的原因是: ;
產生酸味的原理是: ;
你的體會是: 。
【答案】殺死其中的各種菌類,防止雜菌生長;接種乳酸菌;為乳酸菌提供一個少氧的環境,有利于乳酸菌的發酵;通過乳酸菌發酵,在氧不足的條件下分解有機物并產生了乳酸;能品嘗自己親手做的酸奶,是一種樂趣,體驗到了成功的喜悅
【解析】
試題分析:對材料進行煮沸處理,高溫可以殺菌,防止雜菌的污染;購買的酸奶中有乳酸菌,加入一些購買的酸奶相當于接種了乳酸菌,使乳酸菌生長、繁殖、發酵產生乳酸; 乳酸菌是一種厭氧菌,在無氧的條件下才能發酵產生乳酸,因此發酵時要加蓋密封,目的是為乳酸菌提供一個少氧的環境,有利于乳酸菌的發酵;發酵產生的乳酸具 有特殊的酸味;通過親自制作酸奶的過程,我的體會是能品嘗自己親手做的酸奶,是一種樂趣,體驗到了成功的喜悅。
考點: 發酵技術在食品制作中的作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列染色體和基因的關系正確的是( )
A. 基因是染色體的載體
B. 染色體在細胞核里叫基因
C. 染色體上排列著很多基因
D. 基因和染色體是同一種物質的不同叫法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多鳥在營巢時,若巢內有破蛋,會將蛋殼棄置于巢外。為了解此種行為是否與巢的安全有關,科學家將蛋放在野地上,在其旁放置蛋殼,觀察蛋被天敵吃掉的比率,下表為實驗結果:
蛋殼與蛋的距離和天敵(烏鴉)吃蛋的比率
蛋殼與蛋的距離 | 被烏鴉吃掉的蛋 | 沒有被烏鴉吃掉的蛋 | 被吃掉的比率 |
15 cm | 63顆 | 87顆 | 42% |
100 cm | 48顆 | 102顆 | 32% |
200 cm | 32顆 | 118顆 | 約21% |
根據上述結果,下列推論正確的是
A. 蛋與蛋殼的距離不影響天敵吃蛋的比率
B. 蛋殼有助于天敵發現蛋,造成其被捕食的機會大
C. 蛋殼離蛋越遠,越可防止細菌滋生,降低蛋被感染的機會
D. 蛋殼離蛋越遠,蛋被天敵發現及捕食的機會越大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,決定卷舌的基因是顯性基因,決定不卷舌的基因是隱性基因。一對不能卷舌的夫婦,他們所生的子女應該是
A.都不能卷舌 B.都能卷舌
C.有的能卷舌,有的不能卷舌 D.卷舌的和不能卷舌的各占一半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現有一條較長且帶有幾個分支的血管,從一端能灌入水,從另一端卻不能灌入水,下列對該血管敘述不正確的是( )
A.該血管是將血液從身體各部分送回心臟的血管
B.該血管為動脈
C.該血管內含有防止血液倒流的瓣膜
D.該血管為靜脈
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