【題目】下列哪項能說明人類生存與發展離不開生物學（ ）
A.衣食住行離不開生物
B.現在利用的煤、石油也來源于遠古的生物
C.征服疾病，治理環境污染需要生物學
D.A、B、C、都是
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是葉片的結構示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 圖中①是葉脈
B. 圖中②是下表皮
C. 圖中③是葉肉
D. 植物蒸騰作用“門戶”是圖中的④氣孔
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【題目】“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，亦學牡丹開。”這是清代詩人袁枚寫的《苔》。從這首詩中，可以看出苔蘚植物適于生長在（ ）
A.無光的環境B.無水的環境
C.缺氧的環境D.陰暗的環境
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【題目】請根據下列幾種生物回答問題
⑴沒有根、莖、葉等器官分化的是__________。
⑵有假根的植物是__________。
⑶B和C植物的共同特點是都能產生種子，但B植物的種子由__________包被著，因此稱為_______植物。
⑷A、D、E類生物的繁殖方式是__________。
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【題目】花生是我們常見的油料作物，也是我們日常生活中的一道美味小菜，其種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題：
（1）人們用“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”來描述花生。“白胖子”指的是花生的________，它是由________發育而來的。
（2）農業生產上，播種時通常選用籽粒飽滿的花生種子，因為花生種子的_______內貯存著豐富的營養物質，能夠保證花生種子正常萌發。
（3）春天，花生播種后常采用地膜覆蓋的方法，以抵御夜間寒流，可見________是影響種子萌發的重要外界條件之一，除此之外種子萌發還需要的內部條件是___________________________________。
（4）花生種子萌發時，種子內的有機物逐漸減少，原因是_________________，為細胞生命活動提供能量。
（5）嫩綠的花生幼苗枝葉舒展，其葉是由芽結構中的________發育而來。
（6）農民種花生時，為了提高產量，可以適當多施加含_________的無機鹽并及時灌溉。
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【題目】如圖1是某種被子植物的繁殖過程示意圖，請根據所學的知識分析回答問題：
（1）該植物的花中與結出果實和種子有直接關系的結構是______（填圖中代碼）。
（2）該植物的花具有艷麗的花冠和芳香的花粉，據此可推斷它的傳粉可借助______。
（3）圖中C結構內最主要的部分是由B內的[]______受精后發育來的。
（4）圖中D所指的兩個部分，最先長出的是______（填序號）；該部分的生長主要是靠______。
（5）某生物小組的同學為探究溫度對玉米種子萌發的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，根據培養溫度和實驗數據繪成圖2所示曲線圖。則：①實驗中，實驗組和對照組除溫度這一變量外，其他培養條件都應相同，特別是能直接影響種子萌發的______等。②根據圖乙所示曲線，通過該實驗可得出的結論是______。
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【題目】請據圖回答下列問題：
（1）該模式圖表示的神經結構叫_____，神經系統結構和功能的基本單位是_____。
（2）若圖中[1]表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結構名稱： [2]_____、[3]_____、[4]_____、[5]_____。
（3）當手受到針的刺激，會發生縮手反射，該反射過程中，神經沖動的傳導過程是_____（用圖中的數字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于_____反射。
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