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【題目】自然界的生物種類繁多，為了更好的認識生物之間的親緣關系和進化關系，最好的辦法是

A．根據一定的特征將生物進行分類

B．將每一種生物貼上標簽

C．將對人類有益的生物編號，消滅有害生物

D．建立各種生物的種質庫

【答案】A

【解析】自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關系和進化關系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法，生物學家根據生物體的形態結構等特征把它們分成不同的等級，生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的國畫名叫《他日相呼》，為我國著名的畫家齊白石先生所畫。齊白石老人發現小雞得到蚯蚓時不會謙讓和共享，而是互相爭奪，但長大后，得到食物就會互相呼喚，此畫的寓意為：美德不是天生的，是教育歷練的結果。回答下列問題：

（1）蚯蚓的身體從前到后由許多形態相似的____組成。

（2）雞屬于鳥類，鳥類身體大多呈現_____，前肢變成____，體表被羽毛，體溫____。

（3）雞蛔蟲是雞體內常見的一種寄生蟲，與人蛔蟲相同，雞蛔蟲也屬于______動物，主要特征是身體細長，呈圓柱形，體表有_____，消化腔_____。

（4）雞羽虱是雞身上的另一類寄生蟲，它屬于______動物，因此，可以推測出雞羽虱的體表有堅韌的____、____都分節。

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物的結構層次是( )。

A. 細胞一組織一器官一植物體 B. 細胞一組織一系統一植物體

C. 細胞一器官一系統一植物體 D. 細胞一器官一組織一植物體

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能自由生活的無脊椎動物是（）
A.血吸蟲
B.渦蟲
C.秀麗隠桿線蟲
D.蛔蟲

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列菌類中主要進行孢子生殖的是（）
A.蘑菇
B.乳酸菌
C.青霉
D.醋酸桿菌

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖四粒玉米種子的不同部位受到了損傷（陰影部位），在條件適宜的情況下，不可能會萌發的是（）

A. B. C. D.

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用如圖所示裝置進行“測定常見種子所含能量”的實驗，相關內容如表格所示。下列說法不正確的是（）