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【題目】圖所示是科學工作者對我國北方地區森林、草地和荒漠面積變化的調查結果,這對分析我國近年來華北地區多次出現的沙塵暴天氣有很大的幫助。

(1)請根據調查結果,分析植被和沙塵暴形成的關系。

(2)請根據生態平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

【答案】

(1)草地面積減少,土壤蓄水能力降低,植被遭破壞使土壤裸露并荒漠,有風便起風沙,森林面積減少,防風沙能力下降;

(2)造防護林,保護草原、控制載畜量;退耕還林、還草等

【解析】

試題分析:

(1)草地面積減少,土壤蓄水能力降低,植被遭破壞使土壤裸露并荒漠,有風便起風沙,森林面積減少,防風固沙能力下降,導致出現沙塵暴。

(2)治理沙塵暴的措施有:造防護林,保護草原、控制載畜量;退耕還林、還草等增加植被覆蓋率。

練習冊系列答案
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【題目】根的生長主要靠_________增加細胞的數量,靠_________增大細胞的體積。

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【題目】某興趣小組同學以玉米幼苗為實驗材料,利用如圖1所示裝置進行了探究活動。

1)將裝置放在陽光下一段時間,可見透明鐘罩內壁上有小水珠,這些小水珠主要是玉米進行______作用散發出來的。

2)玉米幼根主要通過______區來吸收培養液中的營養成分的。

3)若小燒杯內是氫氧化鈉溶液,將實驗裝置放在光下一段時間后,取玉米葉片脫色處理,滴加碘液,現象是______

4)若小燒杯內不放任何物質,在自然條件下,測得該密閉裝置中二氧化碳含量在24小時內的變化曲線如圖2所示。玉米體內有機物含量最高的時間為______

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【題目】人為什么會癢?癢了又為何會撓?最近,中國科學院神經科學研究所研究員孫衍剛帶領團隊補充了癢覺調控機制,解開了“癢覺-抓撓”惡性循環產生的奧秘。

癢覺的產生和其他感覺一樣,也要有適宜的刺激、感受器、傳導通路和大腦皮層高級中樞。當皮膚中的癢覺感受器(即感受的神經末梢)受到某些刺激時,一種被稱為C纖維的特化神經末梢會把信息傳遞到脊髓,再上傳到大腦形成癢覺(見圖)。癢的反射在人類早期就已產生,是原始人類在為生存而斗爭的過程中形成的對外界事物快速反射的系統之一,它的功能是保護性的,以防人的肉體受到更多的傷害。

孫衍剛以小鼠為實驗材料,研究發現在大腦中存在一群表達速激肽的神經元,在癢覺引起的抓撓行為中,這群神經元被激活;而且激活這群神經元也調控脊髓水平癢覺信息的處理,引起小鼠的強烈抓撓行為。所以,這群速激肽神經元似乎是大腦中的‘癢’神經元。

請根據上述資料回答問題。

1)如為產生癢覺的過程,癢覺產生的部位在______

2)當我們的臉被蚊子叮咬時,會去抓撓,這種反射屬于______反射,該反射是在神經系統支配下由骨、______、骨骼肌的共同參與完成。

3)實現反射的結構基礎是反射弧,圖中沒有表示出癢反射的反射弧中的______

4)神經元是神經系統______的基本單位。表達速激肽的神經元,在癢覺引起的抓撓行為中被激活后產生可以傳導的______

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【題目】分析圖1~圖3,回答下列問題。

(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,正確的排序為__(填字母)。

(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞,請在圖中標出有關的結構并寫出名稱。

(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調節圖3中顯微鏡的結構是(填標號)__

(4)制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法,以下是制作動物細胞模型的方案,請指出其中錯誤之處。

動物細胞模型制作方案

1塑料袋——細胞膜

2綠豆——葉綠體

3方紙盒——細胞壁

4瓊脂和水——細胞質

5鮮葡萄——細胞核

__________________

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【題目】如圖表示甲、乙、丙三個概念之間的邏輯關系,表中與該邏輯關系不相符的一項是(  )

概念、選項

A

染色體

DNA

基因

B

無性生殖

出芽生殖

營養生殖

C

生物技術

轉基因技術

克隆技術

D

傳染病

血液傳染病

體表傳染病

A. AB. BC. CD. D

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【題目】楚漢時期,漢王劉邦派謀士張良用白糖汁在烏江邊書寫了“項羽死于此”五個大字,項羽逃至烏江邊,看見螞蟻排成“項羽死于此”五個大字,誤以為天意如此,隨后拔劍自刎。某同學通過此事件思考:螞蟻是否喜歡吃甜食?于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯。

實驗步驟:①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側。

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側。

③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據實驗設計回答下列問題:

(1)這個實驗的假設是______

(2)這個實驗的變量是______

(3)如果有較多的螞蟻在加糖水的棉花團處聚集,則說明______

(4)如果某同學在進行第②操作時,只捉了一只螞蟻就進行實驗,你認其得到的實驗結論是______(填可信或不可信),其原因是______

(5)你認為張良利用了螞蟻的______

A.防御行為 B.覓食行為 C.社會行為 D.繁殖行為

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【題目】某生物興趣小組學習完“生物的遺傳和變異”知識后,對人的性狀展開了調查,得到如表格中的數據,根據表中數據回答下列問題。

組別

父母性狀

被調查家庭數

子女

雙眼皮

單眼皮

1

雙眼皮

雙眼皮

90

65

25

2

單眼皮

單眼皮

70

0

78

3

雙眼皮

單眼皮

100

125

0

4

單眼皮

雙眼皮

80

43

51

(1)在遺傳學上人的單眼皮與雙眼皮稱作為______性狀,根據表中數據可知,單眼皮是______(填顯性或隱性)性狀。

(2)根據表中第1組家庭的父母都是雙眼皮,而他們的子女中多數是雙眼皮,這種現象在遺傳學叫做______。父母的性狀是通過______細胞傳遞給子女的。

(3)如果用字母A或a來表示控制這一性狀的基因,根據表中數據判定:第1組家庭的父親基因組成分別是______

(4)如果第1組家庭中的一對夫婦,再生一個單眼皮孩子的概率最可能是______

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【題目】要想讓一株月季開出不同色彩的花,應采用的技術是 ( )
A.人工授粉
B.扦插
C.嫁接
D.組織培養

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