花粉管進入胚珠的路線是（ ）
A．柱頭、子房、花柱、珠孔
B．珠孔、子房、花柱、柱頭
C．柱頭、花柱、子房、珠孔
D．柱頭、花柱、子房、珠被
科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十四）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的模式圖中，正確的是（ ）
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十二）生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A．酵母菌 B．大腸桿菌C．愛滋病病毒D．蘑菇
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十）生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的生產(chǎn)者是 。
（2）該食物網(wǎng)有_____條食物鏈，最長的一條是 (用文字和箭頭表示).
（3）在此食物網(wǎng)中，鷹和蛇的關(guān)系既是 關(guān)系，又是 關(guān)系。
（4）圖中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)的成分，除非生物部分外，還有 。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的知識敘述錯誤的是
A.細(xì)胞在生長、分裂、分化過程中，遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變
B.細(xì)胞分化時，細(xì)胞數(shù)目增多，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化
C.多細(xì)胞生物體能夠由小長大離不開細(xì)胞的生長、分裂和分化
D.細(xì)胞的分化是建立在細(xì)胞生長和細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上的，但分裂的細(xì)胞不一定進行細(xì)胞分化
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（三）生物卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物由小長大，主要與細(xì)胞生長和__ _ ___密切相關(guān)．
（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是__ ____數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多．
（3）[b]過程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ．
（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____ _。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題
我們在吃玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)有缺粒現(xiàn)象，其原因是（ ）?
A．缺乏水分 B．缺乏陽光 C．缺乏肥料 D．傳粉不足
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（七）生物試卷（解析版） 題型：探究題
如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標(biāo)號1﹣6為蠶豆種子）．請仔細(xì)讀圖并回答下列問題：
（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇__________兩個編號的種子對照．
（2）探究種子萌發(fā)需要適宜的水分時的實驗組是編號為__________的種子．
（3）該實驗嚴(yán)重的不足之處是每組____ ____，會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤．
（4）今年四月下旬開始，我國南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為__________的種子所處的條件與此相當(dāng)．
（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足__________且不在休眠期的條件
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（九）生物試卷（解析版） 題型：填空題
如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D
分別代表人體不同的生理過程)。請據(jù)圖回答問題
(1)進行A、B過程的主要器官是_______，完成A、B過程后，血液中氧的念量將_______
(2)進行c過程的主要器官是_______，淀粉在該處被消化成_______，能初步消化蛋白質(zhì)的器官是_______。
(3)D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官_______中完成。
(4) _______系統(tǒng)將營養(yǎng)物質(zhì)和氧運到全身各處，并帶走廢物。
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