【題目】我們日常生活中所說的果實與生物學意義上的果實不一定一致。請你指出下列植物的結構中,屬于生物學意義上的果實的一組是
A.葵花籽、玉米粒、小麥粒 B.蠶豆、綠豆、菜豆
C.芝麻、西瓜子、松子 D.花生仁、杏仁、白果
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學探究“綠葉在光下制造有機物”實驗時,實驗過程如圖一所示,請分析回答下列問題。
(1)設置甲步驟的目的是_____________。
(2)丙圖中A燒杯中是清水,B燒杯內的液體是酒精,加熱后,綠色的葉片變成黃白色,這是因為____________________________________________________。
(3)丁圖中C葉片滴加碘液后出現的現象是__________________,說明_________________。
(4)請你嘗試解釋在e點為什么二氧化碳吸收量降低?_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秋季小麥播種后,接著下了一場大雨,土壤浸水,結果小麥很少出苗,其原因主要是( 。
A. 土壤的溫度過低 B. 土壤中養分流失
C. 土壤中空氣不足 D. 土壤中水分不足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時,觀察同一材料由低倍鏡轉到高倍鏡時的現象是( )
A. 亮,看到的細胞數目少 B. 暗,看到的細胞數目多
C. 亮,看到的細胞數目多 D. 暗,看到的細胞教目少
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