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把下列生物與其所屬的類型用線連起來。

葫蘆蘚有莖和葉,沒有真正的根,是假根,屬于苔蘚植物,桃的種子外有果皮包被,屬于被子植物,對下屬于節肢動物中的甲殼動物,蛇屬于爬行動物。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(每線1分,共10分)
請你連線,將中間一列動物與其左邊所屬類別連起來并為它們尋找自己的家園.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物分類的依據是生物在                    等方面的特征,生物分類的基本單位是        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一位科學家在其撰寫的植物學史上劃時代的著作—《自然系統》中正式提出科學的生物命名法——雙名法 (     )
A.達爾文B.虎克C.林奈D.巴斯德

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

認真觀察下列圖表,并回答問題:(5分)

(1)你知道蛇和海馬分別屬于哪類動物?(填字母)蛇屬于    ;海馬屬于     
(2)你能否將上述動物按進化順序由低等到高等、由簡單到復雜正確排序:                    
(3)上述幾種動物類群都屬于脊椎動物,其分類的依據是體內都有          
(4)D類能夠飛行,與其生活習性相適應的身體形態特征:身體流線型、      
體表被覆羽毛。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物包括                                               五大類。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖中的黑色部分表示四種動物共有的特點。則該特點是(   )
 
熊貓
 
青蛙
 

 
鯽魚
 
A. 卵生             B. 用肺呼吸
C. 體溫恒定         D. 具脊椎骨連接而成的脊柱

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根據體內有無         ,動物可分為脊椎動物和         動物。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

請將下列動物和所屬類群用線連接起來。
A丹頂鶴                                                                  a軟體動物
B鯽魚                                                                       b鳥類
C對蝦                                                             c魚類
D蝙蝠                                                                       d節肢動物
E揚子鱷                                                                   e哺乳類
F烏賊                                                                        f爬行類

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同步練習冊答案
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