我保護(hù)動物多樣性，并不意味著禁止 ，只是反對 、掠奪式地 ．
【答案】分析：此題是關(guān)于保護(hù)生物多樣性知識的填空題，思考答題．
解答：解：我們強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用．例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新．野生動物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣．
故答案為：開發(fā)和利用；盲目地；開發(fā)和利用
點(diǎn)評：關(guān)鍵是明確保護(hù)動物的多樣性和開發(fā)利用之間的關(guān)系．
科目：初中生物
來源：2008-2009學(xué)年四川省達(dá)州市達(dá)縣八年級（上）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
資料一：藏羚羊是我國特有的物種，它的羊絨比黃金還貴重，是國家一級保護(hù)動物，也是《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁貿(mào)易活動的瀕危動物．它生活在青藏高原88萬平方公里的廣袤地域內(nèi)，經(jīng)過千萬年的自然演變，與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友自由自在的生活在世界屋脊之上，然而昔日茫茫高原上數(shù)萬只藏羚羊一起奔跑的壯觀景象，如今再也看不到，取而代之的竟是偷獵者不絕于耳的槍聲…
資料二：美麗的可可西里，一位老獵人，清晨起來，走出帳篷，看到一只肥碩的藏羚羊．出于獵人的本能，他很快取出獵槍，而那只藏羚羊并沒有出于求生的本能而逃離．面對老獵人的槍口，藏羚羊兩條前腿跪下去，眼里流出了熱淚．老獵人開槍射殺了這只跪著的藏羚羊…事情本來可以結(jié)束了，可是這跪著的藏羚羊怎么也不能讓老獵人入睡…他用鋒利的刀子剖開了藏羚羊的腹部，看到了一只小藏羚羊．老獵人什么都明白了，從此在可可西里再也沒有見到這位老獵人…
（1）生物的多樣性面臨著嚴(yán)重威脅，這決不是危言聳聽！我國生物多樣性現(xiàn)狀也不容樂觀，像藏羚羊一樣，我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕的邊緣．請分別寫出其中的一個(gè)瀕臨滅絕動物和一個(gè)瀕臨滅絕植物：
瀕臨滅絕動物是______；瀕臨滅絕植物是______．
（2）角色扮演：從藏羚羊、小羊羔、老獵人、環(huán)保工作者、動物專家、政府官員或普通市民任選一個(gè)角色，談?wù)勀憧戳速Y料二的感受．（如：假如我是一名法官，我就判那老獵人無期徒刑！）
（3）請你寫一句20字以內(nèi)的話，呼吁人類愛護(hù)動物，保護(hù)動物．
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