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【題目】在某個經常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲如圖所示,以下有關說法錯誤的

A昆蟲出現無翅或殘翅是生物變異現象

B無翅或殘翅昆蟲數量增加是自然選擇的結果

C無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代

D與正常翅相比,無翅或殘翅都是不利的變異

【答案】D

【解析】

試題分析昆蟲不同個體之間有正常翅、無翅或殘翅的區別,這是生物之間的變異現象,正確;經常刮大風的海島上,正常翅不適應經常刮大風的環境,是不利變異,個體容易被淘汰,無翅或殘翅的個體適于在經常刮大風的環境中生存,是有利變異,這種變異是可以遺傳給后代的,無翅或殘翅的昆蟲個體生存下來并繁殖后代,長期演變形成許多無翅或殘翅的個體,這種適者生存、不適者被淘汰的現象稱為自然選擇,正確;無翅或殘翅的昆蟲個體生存下來并繁殖后代,遺傳給后代,正確;無翅或殘翅的個體適于在經常刮大風的環境中生存,是有利變異,錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為關節的結構模式圖,請據圖回答問題(括號內填寫數字,橫線上填寫相應的結構名稱)。

1)關節有__________、關節腔和__________三部分組成。

2)使關節靈活的結構特點是〔1______和〔2______的表面有__________,此外,__________內有滑液。

3)使關節牢固的結構特點除了〔1〕〔2〕外,以及還有〔5____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】美麗的青島市著名的旅游度假區,其豐富的海洋生物資源也吸引了很多學生前來實習和考察,圖一是同學們在訓查海洋生態系統時繪制的食物網簡圖,圖二表示該生態系統中各成分之間的關系示意圖,甲、乙存在捕食關系,餅形圖表示它們體內有毒物質的相對含量,請回答下列問題:

(1)青島海域生長著大量的藻類植物,藻類植物是圖二生態系統中的[___]____淺水有滸苔和石莼等綠藻,稍深處有海帶等揭藻,再深處有紫菜和石花菜等紅藻,這反應了生物與環境之間的關系是____

(2)該生態系統中能量最終來源與太陽光能,隨著動物攝食的過程,食物中的_____就流入動物體內。

(3)若圖一表示一個完整的生態系統,還需要補充的組成成分是圖二中的[___]____和非生物部分。

(4)如果圖二中甲是所在食物鏈中有毒物質含量最多的生物,若甲代表中國毛蝦,則乙對應圖一中的生物是____

(5)此食物網中的動物所屬類群從低等到高等的順序是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個群體中的動物個體間需要交流信息,以下不能起到此作用的是(  )
A.長尾猴的不同叫聲
B.蜜蜂的舞蹈
C.黃蜂的警戒色
D.蛾類分泌的性外激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物的生殖、發育過程的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發育過程。請回答以下問題:

1)請寫出細胞AC的名稱,A____________C_____________

2)若上述生物代表蝗蟲,則其在①階段的特點(從受精場所和生殖方式來表述)是:_________________,蝗蟲在②階段的發育順序是__________________________

3)若上述生物代表兩棲動物,其在過程①中的特點是_____________,過程②中的特點是______________。青蛙的這些過程都必須在水中進行,所以青蛙對水生環境的依賴性很強。雄蛙的鳴叫、抱對等行為對其生殖和發育有什么意義__________________________

4)若上述生物代表鳥類,則其②階段初期所需營養物質主要來自于_________。雛鳥剛剛孵化出來時的發育情況大有不同,有兩種情況,分別叫做_______________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生命起源的過程示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當于______。與現在的大氣成分相比,其主要特點是不含_______

(2)正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的______,為其提供能量。

(3)加熱形成沸水主要是為了產生______,實驗后可檢測到B裝置中含有多種_______

(4)此實驗表明:在生命起源的化學演化過程中,從_______生成有機小分子是完全可能的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】建設生態文明是中華民族永續發展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學在調查某森林公園生態建設情況后繪制的食物網簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請回答下列問題:

1)若圖一表示一個完整的生態系統,還需要補充的成分是_______________________

2)該生態系統中能量的源頭是____________,能量流動的特點是___________________

3)若X代表該食物網中的某種生物,那么對于食物鏈:植物昆蟲蜘蛛→X→X既可以代表___________,也可以代表____________

4)該生態系統中,屬于初級消費者的是_______________,屬于生產者的是________

5)圖二中的甲對應圖一中的生物是______

6)若一段時間內鼠的數量大量減少,首先會引起植物的數量增加,但不會無限制地增加下去,這生態系統始終處于____________平衡之中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述,錯誤的是(  )

A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌

B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來

C. 完成屈肘動作時,1受神經傳來的刺激收縮

D. 在屈肘動作中1 和2是相互配合活動的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個同學傳出神經受損傷,其他環節正常,如果把他的眼睛蒙上,用針刺他的手,他還能完成縮手反射嗎?他會不會感到疼呢?

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