發酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態,無酸味 |
4小時 | 呈液態,略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀,微酸 |
8小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
10小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
用水泡過的飯 | 用白醋泡過的飯 | |
第一天 | 沒有發霉 | 沒有發霉 |
第二天 | 沒有發霉 | 沒有發霉 |
第三天 | 有少量霉 | 沒有發霉 |
第四天 | 有較多霉 | 沒有發霉 |
第五天 | 有大量霉 | 沒有發霉 |
分析 (1)制作酸奶時要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進行高溫滅菌,然后冷卻.再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當于接種.乳酸菌要在無氧的條件下才能發酵產生乳酸,因此容器要密封,以創造無氧的環境.最后放在溫暖的環境中培養1天.
(2)由于各種細菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機物,發育繁殖.期間會產生很多的生長代謝產物,產生各種各樣的味道,如酸、臭等等.因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據食物腐敗變質的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖.
(3)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)乳酸菌在無氧的條件下發酵產生乳酸,因此制作酸奶需要的微生物是乳酸菌,這種微生物要在無氧的條件下發酵.
(2)為防止雜菌對實驗產生影響,需要對制作酸奶的容器和原料必須進行高溫消毒.
(4)從圖中看出40℃時活菌數最多,從表1看出,8 小時時牛奶呈凝固狀,酸度適中,因此分析結果可知:制作酸奶,8小時為宜,時間不宜過長,最佳溫度為40℃.
實驗二:從表2看出用水泡過的飯和用白醋泡過的飯,唯一不同的變量是酸的有無,其它條件都相同. 用水泡過的飯,第五天有大量霉;用白醋泡過的飯,第五天沒有發霉.因此根據以上現象,可以得出結論:米飯是否發霉受酸的影響,故選C.
故答案為:(1)乳酸菌
(2)高溫消毒
(4)8;40
實驗二:C
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握酸奶的制作以及提高學生接收圖表信息、分析處理信息的能力.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上10.23周考生物試卷(解析版) 題型:填空題
1979年美國白蛾侵入我國,嚴重危害林木和果樹,樹木成片枯死,人們曾大量使用農藥,試圖控制蟲害,卻沒有達到預期效果。我國科學家研究發現了一種寄生蜂——周氏嚙小蜂,身長1 mm,產卵于白蛾幼蟲體內,使白蛾幼蟲死亡,連續放蜂兩年,白蛾蟲害得到有效控制。
請分析:
(1)大量使用農藥,不但造成 ,還通過 影響到人畜的健康。
(2)白蛾大量繁殖,數量增加的直接原因是 。
(3)白蛾在生態系統中的成分屬于 。
(4)這種以周氏嚙小蜂來控制和防治白蛾的方法屬于 ,有利于維持 ,又不會引起__________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李紫薇同學將六種生物依某一標準進行分類,結果如表,她采用的分類依據是( )
類群Ⅰ | 蒼蠅 蚯蚓 蜘蛛 |
類群Ⅱ | 揚子鱷 大熊貓 娃娃魚 |
A.受精方式的不同 B.體溫是否恒定
C.生殖方式的不同 D.脊椎骨的有無
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年陜西咸陽百靈中學八年級上9.30周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
無脊椎動物中唯一會飛的動物是( )
A.大熊貓 B.昆蟲 C.丹頂鶴 D.螃蟹
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 運動系統主要由骨、骨骼組成 | |
B. | 骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 | |
C. | 骨骼肌收到刺激,牽動骨繞關節活動 | |
D. | 骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 安丘蜜桃果實的向陽面呈出紅色的原因是光照面內物質呈堿性使花青素變成紅色 | |
B. | 通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能 | |
C. | 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產物 | |
D. | 植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供給能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
2分鐘 | 3分鐘 | 4分鐘 | 5分鐘 | 6分鐘 | 7分鐘 | 8分鐘 | 9分鐘 | 10分鐘 | 11分鐘 | |
明亮 | 7只 | 6只 | 4只 | 5只 | 3只 | 2只 | 2只 | 0只 | 1只 | 1只 |
陰暗 | 3只 | 4只 | 6只 | 5只 | 7只 | 8只 | 9只 | 10只 | 9只 | 9只 |
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