【題目】神經系統的結構和功能的基本單位是
A、腦 B、脊髓 C、神經元 D、神經
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是對某家庭成員某些特征的調查結果,請根據調查結果回答問題:
人體的某些特征 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征,在遺傳學上稱為 .
(2)父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現象被稱為 .
(3)雙眼皮和單眼皮,有耳垂和無耳垂,在遺傳學上稱為 .
(4)這對夫婦如果又生了一個女孩,這個女孩體細胞中性染色體組成是 , 其眼瞼的形狀可能是 .
(5)若雙眼皮的基因為A,則控制父母眼瞼形狀的基因組成是 .
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【題目】如圖為人體血液循環模式圖,請完成以下問題:
(1)體循環相對于肺循環運輸血液的距離較遠,所以[](括號內填序號,橫線上填結構的名稱,下同)壁比[]壁厚,肌肉收縮更有力.
(2)在血流過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有 , 四肢的靜脈中還具有 .
(3)在肺循環過程中,血液成分發生的變化是血變成血,從而使人體獲得氧氣.
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【題目】同學們從一個細胞發育成“小帥哥”、“小美女”讓我們看到了生命發生的奇妙變化.
(1)出生前的我舒適地生活在媽媽的里,通過和從媽媽身體內獲得自己生長和發育所需要的各種營養,并把自己產生的各種代謝廢物,再通過媽媽排除體外,所以,加重了媽媽生理負擔,會出現腿腫、行動不便等現象,但媽媽總是無怨無悔,每天忍著艱辛養育著我,最后媽媽又通過痛苦的過程,把我們降生到這個世界上,所以是媽媽養育了我們,給了我們生命,我們今后一定要努力學習,將來好好的報答媽媽.以后每到我們生日的時候,我是想讓媽媽給我買什么,而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽,是你給了我生命并養育了我”.
(2)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的分泌的激素有密切的關系.我要充分利用人生這一階段的黃金時期,珍惜媽媽給予我的生命,積極鍛煉,努力學習,不虛度青春的美好時光.
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【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病.如圖為某家族的白化病遺傳情況,請分析回答:
(1)白化病患者皮膚與毛發出現明顯的白化現象,原因是體內缺少了正常基因A,這說明基因與性狀的關系是 .
(2)上圖中⑤號為女性白化病患者,可推知①、②個體的基因組成分別為、 , ④號個體的基因組成是 .
(3)經基因檢測發現⑥號個體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是 .
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【題目】觀察人血涂片視野圖,關于其組成成分的表述不正確的是( )
A.1是紅細胞,能運輸氧和部分二氧化碳
B.4是血漿,可運載血細胞和養料
C.2是白細胞,血細胞中它的數量最多
D.3是血小板,能止血和加速凝血
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【題目】如圖所示是兩種昆蟲的發育過程,請分析回答下列問題:
(1)甲圖所示個體的發育方式屬于(填“不完全變態發育”和“完全變態發育”),用字母和箭頭表示乙圖昆蟲發育的過程 .
(2)昆蟲的發育是從開始的.
(3)乙圖中的B發育的時期叫做 , 如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最大的時期是(填圖中字母)
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