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1.2015年美洲出現了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為寨卡病毒(Zika Virus).科學家現已證明,寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關聯.下列有關說法正確的是(  )
A.為預防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬保護易感人群
B.寨卡病毒屬于細菌病毒
C.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源
D.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病

分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病.病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節,所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
(2)根據寄生生物的不同把病毒分為三類:動物病毒、植物病毒、細菌病毒.專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒,也叫做噬菌體.

解答 解:A、為了預防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲,這屬于切斷傳播途徑,而不是保護易感人群,錯誤;
B、塞卡病毒寄生在動物的活細胞內,因此屬于動物病毒,而不是屬于細菌病毒,錯誤;
C、患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源,正確.
D、抗生素主要是殺菌,而這種蟲媒病是由病毒引起的,因此不可以使用抗生素來治療這種蟲媒病,錯誤;
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施以及病毒的分類.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.對于植物繁衍后代來說,一朵花中最重要的結構是(  )
A.花瓣B.花托C.萼片D.花蕊

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12.在以下四幅圖象中,哪一幅是在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請根據圖示回答下列問題:

(1)圖中①表示的過程是細胞的分裂過程.
(2)圖中②表示的過程是細胞的分化過程,其結果是形成不同的組織.
(3)圖中D表示肝、胃等器官,它們共同承擔消化食物與吸收營養的重要功能,這些器官的總和就是消化系統.

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16.觀察小魚尾鰭內血液的流動,看到血管中紅細胞呈單行通過,這樣的血管是(  )
A.動脈B.靜脈C.肺動脈D.毛細血管

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6.與用口呼吸相比,用鼻呼吸可使吸入的空氣變得濕潤、溫暖和清潔,因為鼻腔(  )
①前部長有鼻毛                
②鼻黏膜內有豐富的毛細血管
③黏液腺能分泌黏液            
④鼻黏膜內有豐富的神經.
A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④

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13.箭頭下方的血管表示靜脈的是(→表示血流方向)(  )
A.B.C.D.

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10.如圖表示某反射弧的結構,請據圖回答問題.
(1)神經系統結構和功能的基本單位是神經元,圖中a、b、c、d是反射弧的組成部分,c是神經中樞.
(2)破壞b結構,刺激感受器,大腦是否有感覺有;(填“有”或“無”)刺激①處,效應器是否有反應否.(填“是”或“否”)
(3)我們要屏住呼吸必須受到神經系統的調控.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.金湖銀河生態工程是東營市“十二五”重點建設項目之一.如今,新城已漸出雛形,水清岸綠,芳草萋萋.湖河兩岸種植蘆葦、蒲草,形成濱水綠帶,優美的自然環境也吸引了形形色色的各種動物安家落戶,現已成為我們東營人觀光、旅游和休閑的好去處.水域中,有依浮游植物為食的鰱、鳙,生活在水域中下層的鯽魚、鯉魚,有依攝食魚類和蝦類的翹嘴鲌、烏魚,多種加殼動物如水蚤等,還有河蚌、大沼螺等底棲動物,河湖兩岸,是青蛙、蟾蜍、野鴨、東方白鸛、黑鸛、中華秋沙鴨的樂園.
(1)金湖銀河中的所有生物不能(填“能”或“不能”)構成一個生態系統.原因生態系統包括生物部分和非生物部分,缺少非生物部分.若把金湖銀河看作一個生態系統,除了以上提到的動植物以外,還應包括分解者和非生物部分
(2)蘆葦、蒲草、浮游植物通過光合作用固定太陽能.野鴨、鰱魚、翹嘴鲌、鳥等動物屬于該生態系統的消費者.請寫出該生態系統中一條由四種生物構成的食物鏈浮游植物→鰱魚→烏魚→東方白鸛.
(3)若根據體內是否有脊柱,可將上述動物分成兩類,野鴨、烏魚、蟾蜍屬于脊椎動物.
(4)濕地生態系統有“地球之腎”之稱,這體現了生物多樣性的間接使用價值.
(5)如圖是小明同學對該生態系統長期跟蹤調查后統計的青蛙數量變化曲線圖,請在圖中畫出同時期昆蟲數量變化的大致曲線.
(6)細菌、真菌對于自然界的物質循環起著重要作用,它們是作為分解者參與物質循環的.

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