Question

【題目】小剛是個愛動腦筋、愛思考的學生，課余時間喜歡做一些小實驗．如圖為小剛利用某植物的枝條所做的實驗裝置．實驗開始前，小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林（護膚油），乙瓶中枝條不處理，并用水彩筆分別標記了甲、乙兩瓶的水面高度．在接下來的幾天里，他定時觀察、記錄水位的變化情況．根據自己所學知識回答下列問題．

（1）實驗目的是為了驗證___________．

（2）水面上油層的作用是 ___________．

（3）為了使實驗結果更可靠，放入兩個瓶子中的枝條生長狀況和葉片數目應盡量一致，這遵循了科學實驗的___________原則．

（4）預測實驗結果：甲、乙兩個瓶子中，水面高度基本保持不變的是____________，原因是_____________________．

Answer 1

【答案】 植物體通過葉片上的氣孔散失水分 防止瓶內水分蒸發 單一變量 甲 氣孔堵塞，水分散失不出去

【解析】試題分析：水分以氣體狀態從植物體內散發到植物體外的過程叫做蒸騰作用，植物的蒸騰作用主要在葉片上進行，葉片上的氣孔是植物體散失水分的窗口。

（1）從小剛設計的實驗來看，甲、乙兩組實驗的不同之處是氣孔是否被堵塞，因此，小剛做此實驗的目的是為了驗證植物體通過葉片上的氣孔散失水分。
（2）小剛在瓶內水面上放一層食用油，這是為了防止瓶內水分的蒸發，以減少瓶內水分散失對實驗結果的影響。
（3）為了確保實驗結果只是由實驗變量的不同引起的，就應當使這兩種實驗環境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；這是在科學探究中必需遵循的單一變量的原則，否則，實驗現象就不能說是由實驗變量引起的。
（4）甲裝置的葉片上的氣孔都被凡士林堵塞了，枝條內的水分散發不出去，因此，甲、乙兩個瓶子中，水面高度基本保持不變的是甲；乙裝置中的枝條進行蒸騰作用散失水分，瓶內水面下降；由此證明，植物體通過葉片上的氣孔散失水分。